本书是在教育部师范教育司组织编写的中学教师进修高等师范本科(专科起点)教材基础上，综合多年的教学实践，全面修订而成的高等院校教材。 全书分史论与作品选两部分。史论部分点、线、面相结合，条理清晰地勾画出中国古代戏曲发展的线索与轮廓，着重对历代名作进行评析，简明扼要，时出新意，其中对戏曲史基本知识和基本概念的介绍，明确精当

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本书以全新的方式解读东坡词，从东坡词读出对现代生活的启迪，获取生活的智慧，从而得到心灵的宁静。

本书是对外来诗学在现代中国语境中的影响研究，着重梳理外来诗学在中国的传播和发展线索，进而探究它启动中国现代诗学转型的文化机制。

本书首先梳理大观园的文学文化根源，并在此基础上细读《红楼梦》文本，从大观园的时空设置、人物与居住环境的映衬以及理想与现实的冲突等不同角度对其进行讨论，阐述大观园的独创性、集大成性与多义性。

本书收录了1922年2月15日至1949年9月30日期间正式发表于各报刊的作家关于该作品的言论以及广告、序跋、书信、日记等。

本书主要内容包括中国诗歌教育传统悠久、陶行知诗歌教育艺术、陶行知诗歌教育特色等。

本书内容包括：《绪论朦胧诗：永远的丰碑》、《朦胧诗的历史内涵》、《地下时期的朦胧诗》、《1980：朦胧诗浮出水面》、《高潮期的朦胧诗》等2编八部分内容。

本书选了《诗经》作品共90篇，内容包括周南、召南、邶风、鄘风、王风、郑风、齐风、魏风、唐风、秦风、陈风、桧风、小雅、大雅、周颂、鲁颂等。

本书对作者作品内容涉及初入官场，主战抗争，人生低谷，报国丹心的诗词进行选评，主要有《长歌行》，《秋夜读书每以二鼓尽为节》、《病起书怀》等作品。