智能手机进入家庭，打破了原有的时空概念，重新定义了家庭成员之间的权力关系，构建了一个不同于以往的数字场域，对儿童成长和亲子关系产生了不容忽视的影响，家长们需要不断探索如何在数字时代“做父母”，儿童们也在智能手机的陪伴下不断地“学成长”。每个中国父母都希望能为孩子提供最好的条件与支持，然而，中国的城市与乡村，不仅仅是地域

一个情绪稳定而健康的孩子，未来更有可能建立有意义的、长期的人际关系。父母自身的心智化是培养孩子这一能力最为重要的策略。心智化是一种理解和解释自己和他人行为背后心理过程的能力，于父母而言，心智化就是学会自我调控和情绪调控的方法论。本书通过大量贴近生活的个案，帮助父母以更客观和清醒的态度去深入了解发生在自己和子女之间的冲突

《父母的关键认知》一共六章23节，作者从“生命的勇气”“家是一生的力量场”“我所理解的基础教育：保卫童年”“做给生命赋能的父母”“家庭教育的黄金定律”“最好的生命成长，都是慢的”等视角出发，强调了生命第一的立场，提出10个教育关键词，突出父母应向孩子学习，呼吁生命成长是慢慢地快，总结出幸福生活的理由。为此，他建议从能够

本书通过数十个不同的专题和内容主题，从不同角度上帮助父母在生活中掌握最基本的家庭教育理念、方式和方法，减少教育孩子过程中的错误率，学会主动配合学校老师，促进学校和家庭能够在育人上形成合力，确保学校教育的作用得到有效发挥，促进孩子能够健康和快乐成长。

本书共五章，内容包括：有效应对孩子的学习问题、帮助孩子建立和谐的人际关系、和谐的夫妻关系是偏差行为孩子最好的疗愈场所、浅谈情绪和疗愈、偏差行为走向卓越的心路历程。

本书共12课，分别为指导孩子做好人生规划、帮助孩子克服恋旧心理、指导孩子适应高中课程、指导孩子选择合适的选修课、正确看待课外辅导、与孩子树立和谐的亲子关系等。

本书分为五章，内容包括：帮助孩子养成良好的学习习惯、帮助孩子掌握正确的学习方法、帮助孩子提升时间管理的能力、如何确立正向的亲子关系、如何提升孩子的自控力与抗挫力。

本书从生命教育、品德心理、学习心理、自我认识、自信心理等12个专题展开，共细分出186个主题，每个主题由知识输出、价值引导和操作方法三部分组成，阐述了心理学的基本理论和方法，强调家长在家庭中开展心理健康教育的方法和策略。

本书依据作者的讲课内容整理而成，依据自己多年办学的经验，提供育儿的全新思路。每个孩子都拥有独特的潜能，每个生命都是一颗璀璨的星星。父母只要用智慧的方式引导，在孩子成长的各个敏感期给予温暖的支持与启发，就能帮助孩子拥有健康、幸福、丰富的人生。

“北京师范大学家庭教育完全指导”丛书由北京师范大学教育学部朱旭东教授与心理学部蔺秀云教授领衔团队共同打造。北师大教育学部和心理学部在我国教育学和心理学界均属于第一梯队，具有领先国内国际的科研和学术水平。本套书的目标是成为国内最权威、最有影响力的家庭教育品牌指导用书。本丛书基于儿童青少年认知、道德和心理发展阶段理论，以孩