《斯洛尼姆斯基24首前奏曲与赋格研究》是张旭冬教授在中央音乐学院攻读博士学位和公派莫斯科国立柴科夫斯基音乐学院做访问学者期间完成的博士论文。研究的课题为当代俄罗斯著名作曲家谢尔盖米哈伊洛维奇斯洛尼姆斯基为钢琴而作的复调套曲《24首前奏曲与赋格》。这部钢琴曲集是20世纪苏俄诞生的第8部同类体裁作品，也是20世纪末最后一部
《幼儿歌曲实用简谱伴奏/全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材》共分为八个单元，第一单元到第七单元进行理论讲解，将幼儿歌曲伴奏需要掌握的调式、和弦、音型等多方面内容进行了由浅入深、循序渐进的讲解，第八单元为幼儿歌曲伴奏实例，其中选用了82首幼儿园中常用的幼儿歌曲作为谱例，让学生做到边学习边练习，理论与实践相结
《21世纪普通高等学校音乐学规划教材:中国音乐史与名作欣赏》分上、中、下三编，分别介绍了古代音乐、近代音乐、当代音乐的创作时代背景、创作思想与理论、创作特点、代表性的音乐家及代表作欣赏等内容。书中运用大量插图与歌谱，图文并茂，文字部分数据论述充分。对中国音乐从古到今的发展历程给出了一个清晰的思路。
《全国普通高等学校音乐专业钢琴教学丛书：外国钢琴作品（精选3）》选录的曲目均为中小型钢琴作品，以3～5页居多，努力追求“篇幅简约而内容丰富”。这样既缩短了课程作业周期，又在教学考核与教学实践的运用中显得灵活，较好地突出了其实用性。在考虑题材思想健康、体裁丰富多样、音乐风格鲜明、旋律感人动听的同时，还力求突出曲目的“双代
《全国普通高等学校音乐专业钢琴教学丛书:外国钢琴作品精选2》在考虑题材思想健康、体裁丰富多样、音乐风格鲜明、旋律感人动听的同时，还力求突出曲目的“双代”性，即既是作曲家的代表作品，又是代表这个时期音乐风格的重要文献。另外，关注民族音乐、民间特色、地域风情、创作技法等钢琴文献“多元文化”因素。
《全国普通高等学校音乐专业钢琴教学丛书:外国钢琴作品精选1》选录的曲目均为中小型钢琴作品，以3～5页居多，努力追求“篇幅简约而内容丰富”。这样既缩短课程作业周期，又在教学考核与教学实践的运用中显得灵活，较好地突出了其实用性。在考虑题材思想健康、体裁丰富多样、音乐风格鲜明、旋律感人动听的同时，还力求突出曲目的“双代”性，
《声乐教学曲选:高级1》特点：①紧扣音乐教育专业方向的教学大纲和教学目的。②把教材作为实践教学目的的载体来编选。③体现了教学过程由浅入深、循序渐进的原则。④既考虑解决歌唱方法的问题，又有利于表演能力的提高。⑤既考虑作品的艺术性，又照顾到作品的旋律性、可唱可听性。既考虑民族风格，又注重作品载体的多样性。⑦采用简谱与线谱对
本书是26名当代美国爵士乐手的小传，每个乐手配一幅彩色画像、一张唱片封面照片。这些乐手均为作者所推崇，文中对乐手的成就、风格作了深入独到的评价，也描述了自己倾听其作品时的感受。
松风阁琴谱
《流行歌曲即兴弹奏教程/上海电影艺术学院流行音乐学院通用教材》内容包括了即兴弹奏流行音乐的多个层面，以理论教学为主线，同时兼顾音乐实践教学。通过对林林总总流行钢琴技法的归纳、提炼、总结，对和弦理论、和声音型、节奏型等逐章进行讲解和谱例的示范，使不懂和声理论，只能对照规范乐谱弹奏的钢琴爱好者收获到更多的音乐理论知识。
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