轻黏土作为一种新型的材料，具有色彩鲜艳、手感柔软、易于塑性等特点，成为幼儿泥塑活动优选的素材，也备受幼儿喜爱。苏州市虎丘中心幼儿园在微型课题实践中，小、中、大班各有一个班选择超轻黏土制作作为班级特色，他们结合“吴地节日”园本课程内容和幼儿兴趣，引导孩子们制作了一系列泥塑作品，并将此项实践进行理论提升，多篇论文发表并获奖

《小手握笔幼小衔接一本通语文准备》主要培养幼儿的语文素养，包括认识基本笔画，认识常见字，认识反义词和近义词，学习简单的歇后语和成语，学习关联词语及造句，学习看图说句子，朗诵儿童诗、绕口令等各种体裁的文章等。这些充满趣味性的练习会打开幼儿表达的大门，让幼儿想说、敢说、喜欢说，还可以增强幼儿的语言理解能力和表达能力。

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《亲子园知识百问百答/早期教育专业系列教材》针对0～3岁婴幼儿保育与教育过程中的常见问题编写，旨在为广大婴幼儿家长及教育工作者答疑解惑，为婴幼儿的健康成长提供参考。《亲子园知识百问百答/早期教育专业系列教材》分为八章，前两章主要涉及婴幼儿养育问题，包括生理与心理发展及营养与喂哺的问题；第三至八章主要涉及婴幼儿教育问题，

《幼儿文学阅读与指导/“十二五”职业教育国家规划立项教材》是“十二五”职业教育国家规划教材（送审稿），依据教育部《中等职业学校学前教育专业教学标准》，并参照学前教育行业标准，在第二版教材的基础上修订而成。

因为中学英语教学的重点在阅读，高考英语考查的重点也在阅读，坚持阅读的动力在兴趣，保持兴趣的关键在于读得懂。为此，我们课题组提出“轻轻松松抓阅读，明明白白学英语”的课改理念。 为了减轻教师的备课负担，提高学生的阅读兴趣，使英语教学更具实效性，我们课题组全体成员结合新课标全国高考卷的试题类型，收集、整理、改编了一些有一定

本书是云南省“三校”（技工学校、中等专业学校、高级职业中学）学前教育专业学生考试教材，由主考单位昆明学院组织编写。该书涉及学前教育专业学生职业素养、说、写、画、弹、唱、舞、用、做等几部分内容，图文并茂，言简意赅，旨在培养学生的一般教育技能、基础教育技能和复合教育技能。，使其具备相应的职业素养，能够在幼儿园及相关机构从事

该书是遵义师范学院刘星、申健强教授组织编写的师范类专业学生公共课教材。该书主要围绕七个章节进行编写，分别是“幼儿园教师职业道德概述”“幼儿园教师职业道德原则”“幼儿园教师职业道德认知”“幼儿园教师职业道德情感”“幼儿园教师职业道德意志”“幼儿园教师职业道德行为”“幼儿园教师职业道德实践”等。该书是针对教师资格证考试相关

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