“幼儿美德养成故事”系列共6册，作者是葛翠琳，绘者是张蔚昕，是一套面向3-6岁幼儿的注音图画书。《小松鼠》是其中一册。这册的主题是学会给予和分享。 内容简介 小松鼠和朋友们一起上山摘果子。当大家都忙着的时候，小松鼠只坐在一旁偷偷地吃果子。等到大家分果子的时候，也分给小松鼠一份儿，小松鼠什么活儿都没干

“幼儿美德养成故事”系列共6册，作者是葛翠琳，绘者是张蔚昕，是一套面向3-6岁幼儿的注音图画书。《小灰兔》是其中一册。这册的主题是学会坚持，不放弃。 内容简介 小灰兔去学画画，可猫老师却让她去种大白菜，还告诉他干活要认真，学本领要用心。小灰兔虽然不明白为什么要这样做，但还是依

“幼儿美德养成故事”系列共6册，作者是葛翠琳，绘者是张蔚昕，是一套面向3-6岁幼儿的注音图画书。《小花鹿》是其中一册。这册的主题是学会友爱，不孤单。 内容简介 森林里举行了一场智力大赛，要求参赛者找出世上美的东西是什么。小花鹿代表自己的组别参加比赛，但他却为了救小兔和小刺猬而

“幼儿美德养成故事”系列共6册，作者是葛翠琳，绘者是张蔚昕，是一套面向3-6岁幼儿的注音图画书。《小毛驴》是其中一册。这册的主题是学会勇敢，不哭泣。 内容简介 小毛驴总是被老虎啊，猫头鹰啊，还有别的动物欺负，他感到又委屈又无助。后来他遇到一群小蚂蚁，小蚂蚁竟然跑进了老虎的耳朵

这是一套既能锻炼儿童的专注力、观察力、手眼协调等多种能力，又能培养儿童对色彩的分辨和应用以及艺术审美能力的创意涂色书。每册有6张卡片，既有线稿卡片，也有彩色卡片，小朋友可以直接涂炫彩胶，也可以发挥创意，先涂色，再涂上炫彩胶，创作完全属于自己的炫彩胶画。本书选取《小马宝莉》中与音乐相关的内容作为涂色素材，以丰富多彩的形象

《孩子是脚，教育是鞋：芭学园里的学习故事》按照芭学园真实的课程框架展开，为了让读者有更加完整的阅读体验、更身临其境的阅读效果，李跃儿虚构了大壮和敢敢两个孩子作为故事的主人公。她把在芭学园里发生的种种案例综合在了2个孩子、2个家庭及孩子所在的2个班级中。 《孩子是脚，教育是鞋：芭学园里的学习故事》中的所有人物，都不是现实

《国际儿童发展项目培训教材》介绍了许多具体、正面的方法改善与儿童的日常互动，从而触动孩子和照顾者的心灵，打开希望之门，促进人类发展。国际儿童发展项目中简单朴实的育儿信息全部来自于科学研究。《国际儿童发展项目培训教材》倡导的是与人类自身素养相关的一个更广义的概念，例如共情的能力、聆听的能力、做出正确回应的能力，以及引导孩

《陪宝宝玩到入园0-3岁亲子早教游戏指导手册》将0～3岁细分为12个阶段，根据每一个阶段宝宝的发育特点，从感知觉、运动、语言、数学、观察、记忆、思维、美术、音乐、社交行为、生活自理等方面有针对性地设计了600多个简单易操作的亲子早教游戏。每个游戏都配有详细的游戏步骤和早教指南。《陪宝宝玩到入园0-3岁亲子早教游戏指导手

个性，人生灿烂的花朵。约翰·斯图尔特说：一切充满智慧和一切高尚的事情，都首先发端于而且必定发端于个人。没有个性，就没有创造力；抹杀个性，也就是抹杀创造力。MY课程，为每一个儿童设计的课程。它关注每一个孩子，从内容架构、时间安排、空间设计以及情感支持，都精准地指向每一个！立足让每个生命绽放精彩的办园理念，本

本书内容设计语言活动、科学活动、健康活动、美术活动、音乐活动、社会活动等五大领域。以典型的主题活动案例为轴线，使得五大领域活动的教学穿插其中，通过正合式活动，让幼儿整个心灵被一个心智健康，阳光活泼的氛围中包围着。真正达到德智体各个方面都得到发展。