19世纪末至20世纪中叶，中日两国的交流前所未有地频繁，竞争和冲突也前所未有地激烈，形成了充满张力的文化场域。本书从中日文人交往的角度，考察作为“文化中国”的中国形象在这一场域中如何被书写、如何越境、如何被建构与重构，由此发掘出文化圈大传统及其近代以来的嬗变与转化。“文化中国”形象的越境书写和传播，既展现了两国文人对各

世界上的民族因文化而生，因文明而存。研究比较视野下的中华文明是铸牢中华民族共同体意识的基础性工作，是建设铸牢中华民族共同体意识理论体系的基础工程。本书以问题为导向，将相关问题置于世界的大背景下进行审视，用比较的视野，对中华文明进行重点考察，希望从宏观思考中看清文明的发展趋势，从比较研究中剖析各文明的异同，阐述中华文明发

本书收录《广东社会科学》杂志自1985年到2020年创刊35周年期间刊登的22篇历史学相关论文，精选李侃、章开沅、叶显恩、邱捷、蔡鸿生、周振鹤、陈旭麓、茅海建等近现代史研究领域的专家文章，集中呈现各个历史时期该领域的研究方向和学术热点。全书收录的论文具有较高学术意义，也在一定程度上体现和彰显了广东地区近现代史研究领域的

本着弘扬中华传统优秀文化，繁荣社会主义人文科学的宗旨，以开阔的视野、创新的精神、多学科的视角容纳文学、语言学、新闻传播学等学科的优秀科研成果，开拓和深化中国文化研究，寻求人文社会科学整体性研究的深入发展，努力成为展示创新性学术成果的平台和百家争鸣的论坛。全书包括中国思想史与古代文学、现代文学研究、当代文学研究、汉语言文

随着全社会对历史知识学习、研究和宣传、普及热潮的兴起，《史记》作为中华民族早期最重要的历史典籍之一，受到越来越多人的喜爱和追捧，为了配合和方便广大读者的学习，满足多样化的阅读需求，对《史记》原文进行总结提炼，使其更加简约化、轮廓化、韵律化、口语化，丰富《史记》相关读物的形式，经过系统反复的学习和思考，编著了这本《诗记&

本书挑选了100个具有代表性的中华思想文化术语，如“知行”“日新”“道法自然”“和而不同”等，提供给各位青少年读者。

《少年读全景资治通鉴故事》讲述了上起周威烈王二十三年（公元前403年），下至五代周显德六年（公元959年）一千三百多年的历史。全书在尊重《资治通鉴》原著的基础上，结合青少年的阅读兴趣与特点，用鲜活生动的语言和充满趣味的故事，绘声绘色地再现了一千三百多年间的历史大事和风云人物，很大限度地呈现了历史发展的概况。

本书主要包括文化大视野、古代历史研究、古代哲学研究、古代文学研究、古代艺术研究、少数民族文化及区域文化研究、域外汉学研究、传统文化教育及普及推广研究、序跋书评、传统文化会议等方面的内容。

本书共七章：中国传统文化概述、中国传统哲学文化、中国古典文学、中国古典艺术、中国传统民俗、中国饮食文化、中国传统医药文化。主要内容包括：何为中国传统文化；中国传统文化的基本精神；中国传统文化的形成；老年人学习中国传统文化的意义等。

本书共分六章，内容包括：思想政治教育基础、传统文化及其传承、思想政治教育与传统文化的价值关联、思想政治教育中的传统文化精神、思想政治教育中传统文化的资源开发、思想政治教育中传统文化的融入及策略等。