本书分为三部分，主要内容包括学科教育教学基础知识、学科教育教学实践能力知识、学科教育教学理论与实践能力知识的运用。

本书共十一个项目，内容主要包括教育的基本规律，学校与家庭、社区教育，教育目的，教师与学生，课程，教学，徳育与德育过程，班主任和少先队工作，教育法。论述了基础教育的发展与教学理念、教学模式、教学实践以及基础教育研究等内容。

本书收录82位北培教研人和老师们为人、为师、为学和为教的故事，包括《我的两颗心》《用感恩心做人，用责任心做事》《认真工作的人最美》《成为“仁者”》《两张照片的故事》《做学员的贴心人》《第一次集体视导》《电话风波》等。

本书收录了2023年石家庄市事业单位招聘考试教育类《教育基础理论》试题、2022年石家庄市事业单位第一批教师招聘考试《教育基础理论》试题、2021年河北省省直事业单位公开招聘考试《教育专业能力测验》试题等，并附有参考答案。

本书共十一章，内容包括：教育与教育学、教育与人的发展、教育与社会、教育目的、教育制度、学生、教师、教育内容、教育过程与方法、教育的社会环境、教育发展。

本书收录了2014年至2019年小学教师资格考试教育教学知识与能力试题12套，并附有参考答案与解析。

本书运用心理健康知识和方法，通过通俗易懂、深入浅出的解说，对生活链接进行分析和指导。重在心理测试，有问卷或量表，也有根据主题设置的问题或其他形式，帮助学生更好地了解自己。通过心理小故事帮助学生快速成长。结合职业院校学生的心理状况和特点而编写，旨在帮助中职生树立心理健康意识，掌握心理调适方法，适时关注自身心理状态。养成自

本教材紧密结合大学生身心发展规律和心理健康教育规律，包含导论、自我认知与职业发展、有效学习与时间管理、大学生情绪认识与情绪管理、积极心态与人际交往、两性交往与爱的艺术、大学生网络心理与问题应对、挫折应对与压力管理、关爱家人与享受亲情、危机应对与珍爱生命、自我完善与成长发展等内容，每章有“案例”“链接”“素质拓展训练”“

本教材分理论模块和实践模块两大部分。理论模块中，既有对新时代职业院校劳动价值观的理论分析，又有职业院校劳动教育的工作职责和实施手段；既有相关知识带领学校认知劳动教育的发展历程，又有新时代职业院校学生的基础劳动教育课的落实和实施；将“工匠精神”专题教育融入教材内容，引导学生建立起正确的劳动实践观和价值观。实践模块中，从新

《教育心理学》由绪论、学生心理、学习理论、学习心理、教学心理与教师心理六部分组成，共17章，以丰富多彩的体例形式系统介绍了教育心理学的基本知识和最新研究成果，并结合大量案例阐释了这些知识在教学实践中的应用。《教育心理学》具有突出的系统性、新颖性、实用性以及可读性等特点。另外，本书还具有以下两个方面的典型特征，一是书中列