在互联网时代，网络生存方式和交互模式极大地改变了95后00后大学生的认知习惯、思维模式和交往方式，对不同代际青年群体细致入微的实证研究成为高校和理论界亟待开展的工作。本书以在新时代中国特色社会主义理论视野下被党和国家寄予厚望的、被赋予时代新人称谓的青年大学生群体为研究对象，基于对大学生在国情、党史等方面的政治认知情况的

本书深入贯彻落实党的二十大精神，传承中华优秀传统文化，同时结合高职院校学生的特点和困惑，采用项目引领下的任务驱动型方式，让学生沉浸式模拟体验职场活动。本书分为8个项目，共24个任务，分别是认识职业生涯规划、认知自我、探索职业世界、确定职业生涯决策与行动计划、撰写职业生涯发展报告、了解就业形势与流程、提升职业素养与能力、

“形势与政策”课程是大学生思想政治教育课的重要组成部分，旨在帮助大学生了解国内外最新形势和社会热点问题，引导大学生紧跟国家发展步伐，深刻领会党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革、面临的历史性机遇和挑战。教材参照历年高校“形势与政策”课程教学要点，在深刻领会“形势与政策”课程教学重点和难点的基础上，紧扣教学要点

岳麓书院，“天下四大书院”之一，是享誉中外的千年学府，当代中国名气最大的书院之一，也是湖南标志性的文化景点。为了满足游客更深层次了解岳麓书院的需求，本书作者拟沿着大多数参观者所走路线，即湘江边牌楼口—湖南大学东方红广场—湖南大学大礼堂—岳麓书院，从岳麓书院头门进去，登上赫曦台，沿着中轴线，按照大门—二门—教学斋和半学斋

本书从科普活动的组织策划理论和实例两方面展开，介绍了在实际的科普活动组织过程中，运用什么样的方法，怎样策划、组织、实施、评估科普活动，如何通过评价，提高投入到科普活动中的资源实用效率等。本书具体内容包括科普活动是如何组织策划的，科普活动的效果是如何体现的，且在多大程度上发挥着作用，如何进一步提高科普活动在社会经济发展过

《中国学位与研究生教育发展年度报告(2021—2022)》旨在系统介绍我国学位与研究生教育发展背景，公布我国学位与研究生教育统计数据，呈现年度改革重点与院校实践的典型案例，介绍国外研究生教育发展趋势与改革动态。全书共分八章：第一章“总论”，系统分析了我国学位与研究生教育发展所面临的形势，总结归纳了我国学位与研究生教育的

本书收集了一些高校教师的课程思政教学案例，是教师们秉持“全面思政教育、立体思政教育、创新思政教育”理念，在系统梳理课程所蕴含思想政治教育功能基础上编写的，内容涵盖了通识课和专业课在内的多类课程，通过挖掘和充实各类课程的思政教育资源，充分发挥各门课程的思想政治教育功能，实现思想政治教育与知识体系教育的有机统一，形成各类各

本书主要介绍了历史文化的概念、历史文化的特征和价值、历史文化在思政教育中的功能，梳理了思政教育中的历史文化资源，并分析了这些资源在思政教育中的重要作用和应用前景，然后构建了历史文化与思政教育的融合模式，包括内容融合、方法融合、实践融合等，展示了历史文化与思政教育融合的效果，并针对历史文化与思政教育融合过程中面临的挑战和

“分类指导、科学规划——高校学风建设的方法实践与育人案例”是围绕高校学风建设进行理论研究和实践探索的系统梳理。在理论研究上，通过搭建“全过程关注学生学业表现的学生发展指导体系”，构建大学生行为习惯四维模型(TELS模型)、基于生涯发展理论的学生个性化学业指导(GUT)模型等。在实践探索上，构建“大学生学业发展与大学规划

本书主要内容包括：严于律己——健康自我管理、身强体健——生理卫生保健、阳光快乐——心理卫生保健、远离疾病——常见疾病预防、以安为先——自我安全防范、守正创新-传承中医药文化、学以致用——健康教育实践等。本书将理论与实践铸为一体，将科学性与实用性融为一体。内容题材鲜明，结构清晰合理。