本书以课堂教学内容和课堂教学顺序为依据，紧贴课堂教学进度，从实际教学的每一课时中选取典型的、中等偏难的相关例题，进行讲解再利用三道具有针对性的例题让学生进行训练，通过举一反三的训练，使学生在熟练了解课本知识的基础上，逐渐达到熟练掌握的程度。同时，再选取一道具有拓展性的问题进行讲解与分析，开拓学生思路。再利用奥赛训练中的

本书以课堂教学内容和课堂教学顺序为依据，紧贴课堂教学进度，从实际教学的每一课时中选取典型的、中等偏难的相关例题，进行讲解再利用三道具有针对性的例题让学生进行训练，通过举一反三的训练，使学生在熟练了解课本知识的基础上，逐渐达到熟练掌握的程度。同时，再选取一道具有拓展性的问题进行讲解与分析，开拓学生思路。再利用奥赛训练中的

本书从理论和实践的角度建构了创意说写的实践框架与实施路径，构想和创编了一系列可供习作课堂教学的实用工具，同时汇编了作者课堂实践当中所积累的诸多案例。本书还呈现了创意说写课堂的多种样态，如：先写后说、先说后写、边说边写……；研制了创意生发的思维工具，如：情境表演、换位思考、以梦为马……；设计并开发了实用的“创意说写”学习

本书分为两册，上册按逼上梁山篇、聚义篇、招安篇三个阶段进行编排，下册根据人物分成三篇。本书详细介绍了古典名著《水浒传》中具有代表性的人物和故事，并以小漫画的形式来解读主要人物或故事情节，细致再现那些经典有趣的故事场景，使读者能更加深刻地感悟人物风采。此外，本书配有注释，读者能清楚了解故事背景，在充满趣味的阅读体验中轻松

本书按字母语音、词汇、时态和句型的分类总结小学阶段的基础知识，并设置口语交际、阅读理解、书面表达等专题，帮助小学生在英语学习的起步阶段，轻松、愉快地学好英语语法，建立基本的语法框架，并初步掌握初中阶段英语知识，为初中阶段的学习打下牢固的基础，顺利衔接好初中教育。

本书分为上编、下编，对敦煌本《李峤杂咏注》的进行了探讨。上编依据北敦三一九六号背、伯三七三八号、斯五五五号、俄敦一〇二九八号背+俄敦五八九八号背+俄敦二九九九号+俄敦三〇五八号+俄敦一一二一〇号背，又据写本上下文义、敦煌文献，以及日本所存文献，对敦煌本《李峤杂咏注》进行了录文与校释。下编则从童蒙教育的角度出发，分析其编

本书以小学数学难题和国内外小学数学竞赛为背景,按照小学数学课程的进度分专题编写,在内容的安排上力求与课堂教学同步,在夯实基础的同时,通过新颖、有趣的数学问题,构建通往数学优等生的捷径;在巩固深化小学数学教材知识的同时,拓宽有关小学数学和竟赛数学的知识,介绍了令人耳目一新的巧妙解题方法与技巧,有助于激发创新与发现的灵感,

本书是《数学培优竞赛讲座(四年级,第2版)》的配套练习册,可为读者提供自我检测。在内容上以国内外小学数学各种培优竞赛为背景,按照小学数学课程的进度分专题编写,力求与课堂教学同步。在夯实基础的同时,通过新颖、有趣的数学问题,构建通往数学奥林匹克前沿的捷径;在巩固深化小学数学教材知识的同时,拓宽小学数学和竞赛数学的知识。本

本书以小学数学难题和国内外小学数学竞赛为背景,按照小学数学课程的进度分专题编写,在内容的安排上力求与课堂教学同步,在夯实基础的同时,通过新颖、有趣的数学问题,构建通往数学优等生的捷径;在巩固深化小学数学教材知识的同时,拓宽有关小学数学和竟赛数学的知识,介绍了令人耳目一新的巧妙解题方法与技巧,有助于激发创新与发现的灵感,

本书是《数学培优竞赛讲座(六年级,第2版)》的配套练习册,可为读者提供自我检测。在内容上以国内外小学数学各种培优竞赛为背景,按照小学数学课程的进度分专题编写,力求与课堂教学同步。在夯实基础的同时,通过新颖、有趣的数学问题,构建通往数学奥林匹克前沿的捷径;在巩固深化小学数学教材知识的同时,拓宽小学数学和竞赛数学的知识。本