本书从蒙学、四书、五经、诸子及格言等入手，选取国学典籍中最有代表性的《易经》、《论语》、《孟子》、《道德经》、《庄子》、《荀子》、《韩非子》、《千字文》、《六祖坛经》、《大学》、《中庸》、《三字经》、《朱子家训》、《围炉夜话》、《名贤集》，一部十三万字的小册子，可以作为一个普及性读物，在忠实原文的基础上，适当加以注解，

《国学四大经典今释》作者将中华传统思想文化作为自己的研究对象，是非常适时的；而他选择《周易》、《老子》、《论语》和《孙子兵法》作为研究的重点，则又是非常有眼光的。《周易》向被称为“群经之首”，无论研究哪家哪派文化，都不可不了解它、研究它，我们甚至可以说它蕴藏了中华传统思想文化的所有密码；《老子》之道，从哲学的高度，究天

本书包括“动物篇”、“植物篇”、“人类篇”、“宇宙篇”、“军事篇”、“自然篇”等六类问题。

本书将日常生活或学习中很难看懂的天文现象通过通俗的方式，从天文与探索、宇宙的奥秘、关于星系、彗星和流星、关于行星、关于太阳、我们的地球、神奇的月球这八个方面进行了阐述，使得青少年对天文学现象有了更深入的了解，最大限度的激发了青少年们学习的积极性和动力。

孩子们总是爱问问题并且想要对事物有所了解，但成年人自己却经常无法对其做出解释。这本是一本娱乐性强而又具有教育意义的知识书籍，能为孩子们提出的有趣问题提供答案，其领域涵盖了人类的身体、饮食、宇宙空间、动物与植物、发明与发现和地球知识等诸多方面。从浩瀚的知识海洋中精心选取出小读者们最有了解价值的内容，具体而直观地介绍当今主

孩子的奇妙问题大师的高明回答提问是孩子的专利，他们的小脑袋瓜里总是充满了各种奇思妙问。宇宙的问题、动物的问题、自己身体的问题、哲学的问题、人人都会问的问题、天才才会问的问题、不能成为问题的问题……但是，孩子们却绝少有机会得到专业、准确又令他们满意的回答。为此，本书编者从10所英国小学数千名4～12岁的孩子提交的问题中，

经典名著足人类智慧的结晶，也是人类精神宝库中最灿烂的组成部分，凝聚了作者对人生、社会和时代的思考，具行永恒的艺术魅力和深刻的思想内涵。阅读中外经典名著，不仪能提高理论修养和写作能力，而且能陶冶情搦、领悟人生并获得智慧。文若愚编著的《一本书读通中外经典》是一部帮助读哲陕速学习和掌握经典名著的工具书，精选150多部中外历史

张丽娟的《宋代经书注疏刊刻研究》通過對宋刻經書注疏傳本的全面考察，結合文獻記載與書目著錄，力圖釐清今存宋刻經書版本的類型、源流，各版本刊刻時地、體例演變，從而呈現出宋代經書注疏刊刻的全貌，揭示經書文本在宋代由經注本、單疏本向經注附釋文本、纂圖互注重言重意本、注疏合刻本演變的歷程。

《教育杂志》（EducationalReview,1907～1938）1907年由中国教育会创办于上海，详细记录了20世纪上半叶中国兴办教育的深度和广度，从语法学校到大学、医学院，乃至妇女教育、成人教育等等，从中可以看出西方教育对中国的影响等，具有较高的文献价值。

《领导干部读名著丛书：领导干部读文学经典》辑选中外文学经典著作，并对之进行导读式解读，为党员领导干部学习文学经典著作提供指引，让党员干部原滋原味地体味经典中的精髓。同时也为领导干部提供治国理政的党性修养镜鉴。是一本具有理论学习和现实指导价值的经典读物。