本书对融媒时代的新闻传播发展与变革进行了系统研究。第一章介绍什么是媒体融合与新闻传播,讲述了新生的传媒力量所带来的颠覆性改变;第二章论述媒体融合对新闻传播的影响。媒体融合极大地丰富了信息产业的格局,改变了新闻行业的形态,加速了新闻传播的市场化进程;第三章为融媒时代新闻传播渠道的变革发展,它不断改变着新闻传播的内容与形式

白贵教授是新闻传播学一级学科博士点学科带头人,主要研究领域为新闻理论、广播电视新闻、少数民族新闻史以及文化传播。在从事新闻传播教育三十多年的教学、管理中,白贵教授总结了丰富的理论及实践经验。该书稿结集了白贵教授的学术论文、采访等,按照“论文”“书评”“访谈”几个部分,以逻辑优先、时间次之的顺序,记录了作者在多年的教学、

教育的本质就是根据的社会需要进行人才培养，或者说是培养人的过程。新闻传播学所属各专业的教育，就是为社会培养新闻和信息传播及相关人才。新闻传播学本身就是应用型极强的学科，也是变革快的学科，其本科教育目标非常明确，就是要培养适应社会转型的新闻传播及相关领域的应用型人才。本书内容涉及传播概述、传播学概述、传播过程各环节的分析

随着我国传媒业市场化程度的加深，媒介融合脚步的加剧及“互联网+”时代的到来，针对传媒业知识型员工的有效管理日益成为传媒企业整体实力和品牌竞争力提升的关键。《中国传媒业知识型员工工作幸福感研究》以中国传媒业知识型员工为研究对象，基于工作幸福感如何提升创新绩效的命题假设为前提，从个体及组织心理学、人力资源管理学等视角，采用

《察世俗每月统记传》（ChineseMonthlyMagazine）由米怜（WilliamMilne）1815年于马六甲创刊主编，至1822年初停刊，共刊行七卷，七十七期，时间从嘉庆乙亥年（1815）到道光辛巳年（1821），是世界上个以华人为对象的中文近代报刊。新闻史上也普遍视之为以中文出版的种现代报刊（月刊），《察

《时政深度新闻实践》一书是作者通过大量的新闻实践案例对时政深度新闻（又称时政系列报道）这一细分新闻类型进行全面、深度、综合论述的著作。本书主要内容有：时政深度新闻选题策划、采访前的准备工作、时政深度新闻的采访、时政深度新闻的版面编辑、时政深度新闻的二次传播、时政深度新闻的记者素养等。全书集理论与实践于一体，对新闻采编实

本书将理论演绎、案例分析与规范分析相结合展开研究。具体内容包括媒介融合的演进规律及我国媒介融合模式分析、媒介融合的经济效应分析、传媒组织环境变革及竞争冲突、传统媒体竞争优势再建及动态创新机制、北京市媒介融合的发展对策建议以及国外出版融合案例分析等。

本书是河南省委宣传部从全省报刊编校质量检测的资深专家中遴选8位社会科学、自然科学质检专家，回顾20余年来进行新闻宣传报刊编校质量检查的历程，汇总20余年新闻宣传报刊编校差错的案例，并融合撰稿者平时阅读中的相关积累，从中爬梳筛选，沙里淘金，条分缕析，汇集成册。全书共分八章：章，字词差错；第二章，知识性差错；第三章，语法、

与政权博弈、与市场共生、与学界互惠、与帮会智斗,合作与冲突错综复杂、矛盾与调适交光互影。在这繁难艰辛的职业化挑战中,新闻记者生产新闻作品、建构身份认同、激扬家国情怀，并奋力将新闻业建设为一个高尚的职业。 本书融新闻社会学与职业社会学之视角,入中国近代社会新陈代谢之波澜,追随民国新闻记者采访报道之实践,通过观察其与媒介组

本书是“新闻评论”的经典教材，以“案例化教学”为突出特色，分析了大量有代表性的评论作品，并邀请新闻评论一线作者就一些经典案例分享了经验体会。本版修订幅度较大，除大幅更新案例外，还注重吸纳**的评论现象，加入了学界、业界对新闻评论的**思考，反映了近年来中国新闻评论的迅猛发展和崭新图景。本书视野开阔，旁征博引，娓娓道来，