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本书聚焦教育管理与实践创新，深入分析当前教育管理的现状与趋势。不仅从理论层面探讨了教育管理的核心原则与发展规律，明确了教育管理在现代教育中的重要作用，还系统介绍了学生教育管理理论的创新、教育管理路径的优化创新、教育策略的科学制定与执行。本书尤其强调教育管理的时代性与前瞻性，注重理论与实践的紧密结合，旨在提高教育管理的科

本书稿围绕“新时代乡村小规模学校校长领导力存在哪些问题？与中大规模学校相比，乡村小规模学校校长领导力有哪些差异”等问题，选取了J省G市为研究对象，综合运用问卷调查法、深度访谈法、实地观察法收集资料，运用多变量方差分析、多元线性回归分析和扎根理论分析方法，整体描绘乡村小规模学校校长领导力的现实样态，并以分布式领导理论等为

《自助与成长——大学生心理健康教育》深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，紧扣时代发展特点，在保留心理学经典理论知识的同时，加入了更符合当代大学生需要的心理健康知识，从而切实提高大学生的心理健康水平，引导大学生培养自尊自信、积极向上的健康心态。全书注重知识的应用性，强调要用最符合当代大学生习惯、最易让当代大学生接受

“每天学点心理学”系列丛书是江西省委政法委、省卫健委联合江西师范大学积极开展社会心态基本特点和发展趋势的基础研究，以探索具有时代特征和江西特色的社会心理服务体系建设新路径，开展针对性的心理疏导和心理危机干预的学术研究成果，是将社会心理服务体系建设作为新时代社会治理创新的题中之义和重要命题。本书内容主要是高中阶段的学生在

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为什么学霸们的方法一放在你身上就不好用？为什么你掌握了这么多学习方法，却依然不见学习有所改善？根本的原因，就在于你没有弄懂学习这件事，不知道怎样做才是关键。其实，无论学习什么知识，归根到底都是要落脚到学习的五大环节——预习、学习、复习、练习、应试。只有弄清楚每个环节应该怎么做，才能算真正的懂学习，也才能有效的改善学习成

党的二十大把高质量发展确定为全面建设社会主义现代化国家的首要任务。2024年全国教育工作会部署的教育工作重点任务，第一条就是着力构建落实立德树人根本任务新生态新格局，坚持深化教育改革创新。本选题基于对教育目的、教育现状、教育未来以及教学关系的综合考虑，提出通过重构教学关系来培养自主学习者，作为对国家“培养什么人”以及“

本书是东莞理工学院通识教育大讲堂合辑，涉及文学、哲学、艺术学、设计学、天文学等各行各业，谈论到阅读经典与个人的全面发展、礼仪文化与有效沟通、新时代文化自信的价值向度与实践意义、近年来中国影视现象级作品之观察与思考、红色音乐经典中的奋斗百年路等内容。旨在培养具有能够符合现代产业发展需求的、勇于担当、善于学习、敢于超越的应