2012年，环境保护部、中国科学院联合开展全国生态环境十年变化（2000-2010年）调查评估工作，旨在摸清我国十年来生态环境状况和变化趋势，综合评估全国生态系统质量与功能，提出新时期我国生态环境保护建议与对策，服务于生态文明建设。项目采用遥感与地面调查相结合、面上与重点分析相结合、现状与变化评估相结合的思路，以遥感数

本书主要分为三个部分。第一部分主要分析当前研究的主要背景，以及研究的主要内容和方法，指明研究的意义，其次在理论上以可持续发展理论、生态社会主义理论和城市精明增长理论为基础，表明划定生态保护红线的必要性，并且提出进行生态红线管理的基本具体要求；第二部分主要分析国外发达国家的相关科学研究进展，以及实践经验，并对近些年

本书从材料治理环境污染角度出发，介绍水污染治理修复材料、气体污染治理修复材料、噪声污染控制材料、及电磁防护材料、固沙材料等材料的特点及它们在环境修复治理中的应用。本书目的在于让环境科学与工程学科、材料科学与工程学科及其它相关专业大中专院校学生对材料在环境污染修复及治理中的应用有较深入、系统的了解。并以期通过本书的出版，

本教材以应急管理理论作为研究对象，对应急管理基础和体系进行了深入的研究。其中基础研究以应急管理基本概念及其发展历程为主；体系研究以“一案三制”为研究主线，分别阐述了应急预案、应急法制、应急体制和应急机制的相关理论，并在此基础上总结了“一案三制”之间的相互关系。由于地震灾害的难以预测性、突发性、复杂性及损失严重性等特点，

本书是职业教育“十三五”改革创新规划教材，根据教育部职业教育与成人教育司颁布的《关于在部分中等职业学校开展职业健康与安全教育试点工作的通知》的精神，依据《国家突发公共安全事件应急预案》《中小学公共安全教育指导纲要》等文件编写而成。 本书主要内容包括安全教育概述、校园安全、家庭安全、社会安全、交通安全、自然灾害、饮食与

本书讲述了有关环保的基本知识，包括环保百科、回收再利用、环保从我做起、环保那些事、环保纪念日等内容。

雾霾遮天

我国固体废物鉴别是在国际废物大循环并严格控制危险废物越境转移的大背景下孕育而生的，是在我国经济持续快速发展阶段依赖大量进口再生资源的背景和违法进口废物猖獗的严峻形势下起步发展的，是随着进口废物管理范围不断扩展和深入以及执法活动日益加强而规范进步的。我国固体废物鉴别起步于21世纪初，至今也只不过15年左右的时间，虽然在国

《扔或不扔》：垃圾的产生需要后期多步骤的支持才能消失，填埋场、焚烧厂处理也会留有残渣和释放有毒气味，如果我们进行分类、再利用、节约资源的话会减少很多垃圾污染。（日常制造的垃圾，由环卫叔叔装车把垃圾带到了填埋场、焚烧厂，如果回收再利用会减少一部分垃圾，但是真正的环保还是应该节约使用资源，捍卫我们的生活环境。垃圾的产生和处

一带一路沿线国家普遍面临工业化和全球产业转移带来的环境污染、生态退化等多重挑战，承受着大气、水、土壤环境污染等成长中的烦恼，加快转型、推动绿色发展的呼声不断增强。开展环保技术和产业国际合作研究，探索产业园区-合作机构-技术输出的走出去模式，加强与沿线国家在环保产业政策、市场、实践经验方面的联合研究，有利于推动我国环保理