高等师范院校《合唱》教材2004年修订版出版至今已有十余年，根据各地师范院校实际使用情况及音乐教育发展的需要，对两册《合唱》教材进行再次修订。

《钢琴基础（三第二版）》内容丰富有序，实用性、综合性较强。适合普通高等学校、职业教育院校学前教育专业及幼儿师范院校的学生；成年的初学钢琴者。循序渐进地在每个单元都安排了一个重点技术练习内容，并配合相应的练习曲和乐曲。

“花儿”，青海地区称之为“少年”，是流行于青海、甘肃、宁夏、新疆等省区的民歌，深受汉、回、藏、土、东乡、保安、撒拉、裕固及蒙古等民族的群众喜爱，众口传唱，经久不绝。 本文运用接受学、广义修辞学、训诂学、音韵学、民俗学、语义学等知识，分析了“花儿”研究存在的问题，详细考释了107组“花儿”歌词的本字，订

长笛流行经典歌曲集

小提琴流行经典歌曲集

本书编者经过大规模的文献检索，搜集和整理出了600多首产生于70年前的抗战歌曲，结集成书。这些作品虽然长期沉寂于70年前的报纸、杂志、图书和尘封的文献档案中，却经过了历史岁月的淘洗，具有了历史化石的品质，执着地诉说着70年前的中国是多么渴望尊严、和平与幸福。编者遵循词曲俱佳的筛选原则，选入的作品包括原创歌曲、民间歌曲以

《中国经典艺术歌曲》分为上下两册，共100首艺术歌曲。按照年代划分，上册从1922年至1949年以前，下册从1949年至本世纪初。每首歌曲的歌词均采用汉语、汉语拼音对照的形式，每首歌曲都带有作曲家的背景材料及歌曲创作信息。每首歌曲都带有钢琴伴奏或其他乐器助奏。绝大部分歌曲都配有演唱示范，便于读者学习和欣赏。本书将给音乐

在本书中我力图记述十九世纪欧洲的艺术音乐。所采用的时间界限——不可避免地带有某种武断性——基本上接近这个世纪本身的起止时间。然而，本书的时间上限大约设定在1800年之前十年，由此关照到某些似乎更多地属于十九世纪而非十八世纪的作品，由正在走向成熟的贝多芬及其更具前瞻性的同时代人写于1790年代。时间下限设定于1900年，

《全国高等院校教师教育专业音乐教材:乐理与视唱》根据全国各地高等院校教师教育专业的音乐教学实际，以新的教学理念、新的教学内容和新的教材结构编写而成，在注重教材基础性和实践十生的同时体现时代性和综合性，以满足高等院校各种不同层次的教学需求。本套教材适合全国普通高等院校（包括高职高专等）的教师教育专业、音乐教育专业、音乐表

江明惇，1952年进入上海音乐学院少年班（即今上海音乐学院附中），主修钢琴和作曲；1956年直升上海音乐学院本科作曲系。1958年调入民族音乐研究室工作，在继续修习作曲系课程同时，从事中国传统音乐的收集、整理、研究工作。先后到浙江、安徽、江西、山东、陕西、四川、湖北等省收集劳动号子、民歌小调、民间锣鼓和古老的戏曲声腔等