本书以典型的电子产品的制作过程为导向，采用基于工作过程的教学安排，遵循由浅入深、循序渐进的教育规律，把全书分为5个学习项目：直流稳压电源的制作与调试、助听器的制作与调试、音调调节电路的制作与调试、功率放大电路的制作与调试、正弦波信号源的制作与调试。为了丰富学生的教学资源，书中的教学难点重点引入形象直观的微课或动画，便于

本书为《电路分析与电子技术基础》系列教材的第2册。全书内容参照“高等学校电子电气基础教程教学指导分委员会”制定的教学基本要求，将原《电路原理》、《模拟电子技术基础》和《数字电子技术基础》课程中最基本的知识点，有机地融合在一起，突出工程背景与应用，强调基本原理与分析，使电气工程、自动化、电子信息、通讯工程、控制、生物医学

本书是王毓银主编《数字电路逻辑设计》(第三版)配套的学习指导书。本书内容包括了各章节的基本内容、教学基本要求、重点和难点、各章主要内容的重点阐述以及全书的习题解答，有些题解给出了多种解法和解题思路。本书可供高等学校电子信息类、电气信息类专业师生作为数字电路逻辑设计课程的教学参考书使用。

本书遵循“以实用为主，理论够用为度”的原则，注重突出实用性。为适应当前电子技术人才培养的迫切需求，本教材介绍了数字电路的基础知识和常规内容，同时还介绍了数字电子技术的新器件、新技术等方面内容，其中包括常用中、大规模数字集成电路的分析与应用，各类常用器件的测试技能等。 全书共分7章，包括数字电路基础、基本逻辑门电路、逻

本书是“做中学电子电路”系列教材的第三本，旨在引导读者通过电路制作、实验边做边学，在短时间内掌握电路基础知识。《BR》全书分为18个学习实验步骤，主要讲解运算放大器及用其构成的同相放大器、反相放大器、加法器、减法器、电压跟随器、比较器、微分电路、积分电路，以及三角波/方波振荡器、非稳态/单稳态振荡器、相移振荡器、限幅器

本书是“做中学电子电路”系列教材的*本，旨在引导读者通过电路制作、实验边做边学，在短时间内掌握电路基础知识。《BR》全书分为40个学习实验步骤，内容涵盖面包板的使用、LED调光电路、电流/电压/电阻的测量、二极管应用、CR电路，晶体管放大电路、振荡电路、直流电机控制，以及结型FET、MOS型FET应用。

《<模拟电子技术>学习指导与题解（修订版）》是西安电子科技大学出版社出版的高等学校教材《模拟电子技术（第四版）》（江晓安编著，西安电子科技大学出版社出版）一书的配套学习指导书，读者也可单独使用《<模拟电子技术>学习指导与题解（修订版）》。书中总结了每章的重点内容，即读者必须掌握的内容，并列举了大量的例题，详细讲述了解题

本书完全遵循国家职业技能标准和电子电路识图领域的实际岗位需求，在内容编排上充分考虑电子电路识读的特点，按照学习习惯和难易程度将电子电路识图划分为9章，即电子电路识读基础，基本放大电路的识读，脉冲电路的识读，电源电路的识读，音频电路的识读，遥控电路的识读，操作显示电路的识读，微处理器电路的识读，电子产品实用电路的识读。学

模拟与数字电子技术实验教程

本书是职业院校“双证融通”改革示范系列教材之一ꎮ全书共分为６章。第１章为Ｍｕｌｔｉｓｉｍ１０概述、第２章为电工基础仿真实验、第３章为模拟电路仿真实验、第４章为数字电路仿真实验、第５章为基本单元电路仿真实验、第６章为实用电路仿真实验。本书内容安排由浅入深、由易到难，并在每节后面配有思考题，帮助学生更扎实、全