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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【G63 中等教育】 分类索引
  • 语法高效学习研究
    • 语法高效学习研究
    • 张振春著/2023-3-1/济南出版社
    • 本书分为两大部分。第一部分(第一章至第十三章)为词法内容,包括词类以及非谓语动词和构词法。第二部分(第十四章至第二十八章)为句法内容,主要从句子结构、句子类型、句子成分、从句、时态、语态、语气、引语以及几种常见的特殊结构等方面进行讲解。

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      定价:¥59.8  ISBN:9787548840329
  • 打开数学问题中“条件”与“结论”之间的“黑匣子”
    • 打开数学问题中“条件”与“结论”之间的“黑匣子”
    • 杨平,刘力,王文英著/2023-3-1/中国文联出版社
    • 本书共六章,内容包括:数学思维是怎样在课堂教学中炼成的、数学思想方法是怎样在数学概念课中内化的、研究问题的思维方法是怎样在定理教学中内化的、解析几何问题中的“黑匣子”是如何打开的、运算能力是怎样炼成的、数学学科核心素养与课程目标是如何落实的。

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      定价:¥66  ISBN:9787519049720
  • 实践物理
    • 实践物理
    • 金朝娣,宋金萍,吴爱兄著/2023-3-1/中国文联出版社
    • 本书共六章,内容包括:实践是物理学科的本质要求、高中物理教学现状分析、从物理实验到实践物理、从课本走向生活-在实践中学习物理、基于实践物理的单元式教学设计、实践课程实施反思与展望。

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      定价:¥69  ISBN:9787519049713
  • 解析几何三十六计
    • 解析几何三十六计
    • 吴昊著/2023-3-1/深圳出版社
    • 本书依据《普通高中数学课程标准(2022年版)》,在精研近五年高考试题基础上,从四个方面(知识篇、技法篇、综合篇、背景篇),共36个专题(36计),对圆锥曲线进行解读,既包含对基本概念的阐述、延伸,又针对教材中缺少的一些知识背景或二级结论,给出具体推导过程和应用举例,帮助学生从认识到熟悉掌握常用的数学工具。

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      定价:¥76  ISBN:9787550737631
  • 像我一样考上清华
    • 像我一样考上清华
    • 李红岩主编/2023-3-1/哈尔滨工业大学出版社
    • 本书集结了清华大学在读学生所写的37篇文章,这37位清华大学在读学生分享了个人考取清华大学的宝贵经验。全书由励志篇、方法篇、备考篇三部分组成。励志篇主要内容:中学时代如何制定目标、如何为目标而努力、如何战胜挫折等。方法篇主要内容:单科学习心得、如何提高学习效率、如何管理时间、考前如何复习等。备考篇主要内容:高三备考阶段

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      定价:¥68  ISBN:9787576707113
  • 立德树人育人案例
    • 立德树人育人案例
    • 江宏,江楠主编/2023-3-1/重庆出版社
    • 本书共七章,内容包括:学校育人案例、家校共育案例、班级育人案例、学科教学育人、特殊学生案例、学生个案处理、综合育人案例。

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      定价:¥40  ISBN:9787229163075
  • 江西省中等职业学校学生升学考试大纲
    • 江西省中等职业学校学生升学考试大纲
    • 江西省中等职业学校学生升学考试专家委员会编/2023-3-1/江西高校出版社
    • 本书内容包括:江西省中等职业学校学生升学考试大纲·语文、江西省中等职业学校学生升学考试大纲·数学、江西省中等职业学校学生升学考试大纲·英语、江西省中等职业学校学生升学考试大纲·计算机应用基础(信息技术)。

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      定价:¥22  ISBN:9787576237665
  • 寻找属于自己的句子
    • 寻找属于自己的句子
    • 杜成智,冯长宏主编/2023-3-1/江苏凤凰教育出版社
    • 本书分为上、中、下三篇,收录了《让教育成为一场美好遇见》《发现精彩的自己》《种桃种李种春风》《让每个生命自由飞翔》等文章。

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      定价:¥50  ISBN:9787574303652
  • 《义务教育英语课程标准(2022年版)》百问百答
    • 《义务教育英语课程标准(2022年版)》百问百答
    • 王松美,张龙,邱耀德主编/2023-3-1/东北师范大学出版社
    • 本书基于一线教师的背景经验以及实际需求,突出了新课标的重要变化,从理论和实际案例层面解读了新课标传递的核心理念。

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      定价:¥48  ISBN:9787568197816
  • 德阳市金沙江路学校文化体系建设
    • 德阳市金沙江路学校文化体系建设
    • 石建刚主编/2023-3-1/东北师范大学出版社
    • 本书分为概述、精神文化子系统、执行文化子系统、形象文化子系统四章,内容包括:学校文化建设相关概念、办学核心理念与教育主题、学校的发展目标、学校教育铭言等。

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      定价:¥32.8  ISBN:9787568197885