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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【G63 中等教育】 分类索引
  • 人与自我
    • 人与自我
    • 康东鹏,崔娟梅著/2023-4-1/福建教育出版社
    • 本书内容为2016年部编版《语文》七年级上下两册教材中以现代文为主的36篇文章的解读,试图从基础性解读的角度,为老师们提供一些教学“半成品”,本书亦可作为学生开展深度阅读和项目式学习的辅助性资料。语文是一个有很多故事的学科。从某种角度说,学生学习的过程本身也是一个跌宕起伏的精彩故事。基于这样的思考,我们提出了“有故事的

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      定价:¥40  ISBN:9787533496395
  • “三新”探索成果集
    • “三新”探索成果集
    • 张静等著/2023-4-1/东北林业大学出版社
    • 本书主要论述了哈尔滨市第八中学校在面对新课程、新高考、新教材过程中,积极探索应对方法,使学校更加科学合理地面对新形势、新变化。著作内容分为如下几个板块:序言、顶层设计、课程体系、单元教学、情境创设、知识图谱的编写、知能清单编写、实验教学、阶梯作业、分层辅导、考试评价、线上线下相结合的教学方式、素质评价、德育课程、教师成

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      定价:¥48  ISBN:9787567430167
  • 体育微课的开发与教学应用研究
    • 体育微课的开发与教学应用研究
    • 齐芳,熊会安著/2023-4-1/南开大学出版社
    • 本书以促进体育数字化教与学为目标,针对体育动作技能知识的多媒体画面呈现规则的理论、方法与应用实践等开展论述。探索体育微课形式的数字化体育教与学资源设计的内在规律。在研究过程中重视该类资源画面设计、研究方法的创新,以构建数字化体育教、学资源设计理论、方法以及开发程序的体系。本书通过理论分析和文献研究,明确体育微课设计特征

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      定价:¥68  ISBN:9787310065820
  • 基于核心素养的历史教学探究
    • 基于核心素养的历史教学探究
    • 何兢,刘丽丽,梁静编著/2023-4-1/黑龙江教育出版社
    • 本书作为研究核心素养下历史教学内容的图书,主要介绍了核心素养综述、核心素养下历史学科育人实践原则、核心素养下历史学科育人实践主要问题、核心素养下历史教学设计的基本理论、核心素养下历史教学模式以及核心素养下历史课堂教学评价设计。本书旨在围绕核心素养下历史教学过程中逐渐显现出的问题进行研究,主要是有针对性地解决历史过程中的

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      定价:¥45  ISBN:9787570938605
  • 对话文本:中学语文教材名篇解读50例
  • 五育并举  向“新”而行:“双减”背景下学校特色课程的探索与实践
    • 五育并举 向“新”而行:“双减”背景下学校特色课程的探索与实践
    • 陈虹 著/2023-4-1/天津社会科学院出版社
    • “双减”工作是一项党和国家高瞻远瞩,从民族未来的长远发展出发而开展的一项教育大计,是实现十四五规划教育高质量发展的一项重大举措。需要各个学校与教育工作者在科学的教育观、教育政策、教育氛围的引领下,摒弃陈旧的教学模式,根据学情持续有效地调整课程体系策略,构建“五育并举”理念下适合社会发展、适合学校教育、适合学生成长的多元

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      定价:¥78  ISBN:9787556308828
  • 未来密码
    • 未来密码
    • 沈新权,巫林松主编/2023-4-1/江苏凤凰科学技术出版社
    • 本书是针对高三考前冲刺准备,近年随着新高考改革的逐步深入,高考作为选拔人才的选拔性考试其难度逐步增大已经日渐明显。尤其是2022年数学新高考试卷更是给广大师生备考带来了很大冲击与提醒,以往的刷题方式已经无法满足新高考要求了。本书按照新课程、新高考内容要求编写,目录根据数学核心知识板块编排。每章包含多个核心知识要点,每个

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      定价:¥68  ISBN:9787571334888
  • 民族地区中学双师课堂研究
    • 民族地区中学双师课堂研究
    • 钟志勇著/2023-4-1/中央民族大学出版社
    • 本书从基础教育高质量发展和教育信息化建设的角度,主要探讨了三个问题,一是基于文献分析了民族地区基础教育高质量发展和教育信息化建设面临的机遇与挑战;二是基于个案调查,剖析了民族地区中学双师课堂开展的经验和存在的问题;三是基于理论与现实,探讨了如何通过双师课堂有效促进民族地区中学教育高质量发展。

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      定价:¥80  ISBN:9787566021823
  • 初中数学高阶思维教学实践
    • 初中数学高阶思维教学实践
    • 蒲大勇主编/2023-4-1/四川科学技术出版社
    • 本书共七章,综述初中生数学高阶思维教学实践的历程,主要内容包括:数学高阶思维的基本理论、初中数学高阶思维的教学设计、教学模式、教学策略、教学路径、教学案例和教学评价。

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      定价:¥46  ISBN:9787572709333
  • 小芯片中的大智慧
    • 小芯片中的大智慧
    • 严安东,宋小宏著/2023-4-1/上海世界图书出版公司
    • 本书以科创课程“嵌入式控制”为例,介绍了高中选修课程建设的逻辑路径和从设计到实施的全过程,从学校规划——课程设计——教学实施三个层面进行具体分析和阐述,结合自身工作经验,对高中科创类选修课程建设和实施进行了研究和探索。

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      定价:¥68  ISBN:9787523203361