浙江省中考试卷精选 初中英语 2025年新版真题卷分类特训模拟卷超详解析中考总复习资料提优借鉴卷
本书第一章为理论篇,对于原著小说阅读教学理论进行综述,涉及阅读教学现状以及分析、以及基于深度学习与OBE基于学习产出的教育模式提出的读思创IDEAL原著小说阅读模式、解释操作步骤等。第二章为课例篇,从同课异构的角度阐述如何基于读思创IDEAL原著小说阅读模式设计教学活动,比如:阳光英语读物《小跳》、书虫《弗兰肯斯坦》、
本书由五大章节和附录构成,内含大量手绘插图,包括标准日语假名书写,高中日语课标词汇、高考常用句型、作文范文,以及日本书写文化、书法历史、书法艺术鉴赏等诸多内容。读者阅读本书,可掌握书写技能,丰富书写文化知识,涵养书法艺术鉴赏能力。
《指向大概念的初中英语阅读教学设计》基于国内外最新研究成果,结合《义务教育英语课程标准(2022年版)》及初中英语课内外教材中有关语篇类型、语篇模式等教学实践案例的分析,立足英语课程要培养的学生核心素养大概念,以思维可视化为路径,通过六类语篇类型、七类语篇模式、四类思维可视化工具的运用,寻求英语学科关键问题的解决途径,
语文美育,简言之,是在语文教学中体现美的精神和原则,给学生带来发现的愉悦,创造的快乐,成功的体验。语文美育是让学生在语文学习过程中,潜移默化地去发现和感受。首先,是教学内容的选择,力求挖掘语文中的情感因素,滋养学生心灵;其次,美育必须和语文因素水乳交融,而不是抛开语文。概言之,就是美的发现(发现语文之美)和发现的美(在
什么是人工智能?我能在学校里有效地使用它吗?哪些工作最适合由人类智能完成,哪些工作最适合由人工智能完成,我该如何将这两者的优势结合起来?我和我的学校应该如何为人工智能做好准备?《给教师的人工智能教育》一书将帮助教师和校长们深入了解人工智能,以制定学校如何使用人工智能的战略。本书通过考察学校的需求和挑战,以确保学校做好准
《例说初中语文有效教学设计》精选余映潮老师初中语文教学设计42篇,既有作者关于化理论为方法的设计思路呈现,又有具体的课堂教学流程呈现,关注的焦点是以教学设计为线索,帮助教师展开对阅读教学、写作教学等领域各个重要部分的理解和认识。教师可以通过理论的学习、案例的分析等,形成举一反三的课堂实践智慧。
《教育应如童话般美丽》共分为四部分:成长与感悟精选了作者如童话般美丽的教育故事;真情与直言是作者对一些教育现象或问题的评析与思考;演讲与对话是作者在教育论坛等场合的发言,具有较强的前瞻性和引领性;行走与思考是作者边行边思的精华总结。全书围绕教育应如童话般美丽这一主题,认为这是教育本来应有的浪漫色彩,这是教育应有的意思。
构建初中物理思维型课堂
【修订版】逻辑思维和高中议论文写作16讲