为了满足越来越多的专业与业余爱好者学习的需求，编者编定了这本柳琴考级曲集。它的特点是由十个级别组成，一至四级为初级，五至七级为中级，八至十级为高级；编排上力求根据不同学习者的特点及由浅入深的学习进程，使其尽量更具有系统性、科学性及普遍性与广泛性。另外，《全国民族乐器演奏社会艺术水平考级系列丛书：柳琴考级曲集（2第五级—

柳琴是“柳叶琴”、“柳月琴”的简称，在民间又叫“土琵琶”或“金刚腿”，有二百多年历史。它原是山东和江苏“柳琴戏”、安徽“泗州戏”、浙江绍兴“乱弹”等剧种的主要伴奏乐器，原为双弦、七品。 《全国民族乐器演奏社会艺术水平考级系列丛书：柳琴考级曲集（1第1级－第4级第三版）》共分共分十级，一至三级为初级程度，四至七级为中级

本书1函7册，系统叙述了六十七首传统音乐的缘起，并进行了赏析和解说。作者以美学解读中国传统音乐，将音乐与人文做了一次对接，填补了中国文化音乐视角的空缺。为了帮助读者更好了解传统音乐的内涵，本书内附光盘十张，均为内地名家演奏的经典国乐的历史性录音。

为了让甬剧唱腔、曲调能在广大群众中生根开花，发扬光大，《甬剧优秀唱腔选集》，供业余爱好者学习参考。这又是甬剧发展历史上的首次，具有深远的历史意义和现实价值。希望《甬剧优秀唱腔选集》能对甬剧唱腔曲调的学习普及提供帮助和方便，起到推波助澜作用，培育优质的土壤，使甬剧这朵鲜花越开越鲜艳。

《歌曲写作基础教程》除比较系统地介绍了词、曲写作的基本知识及各种不同类型的歌曲在写作上的不同之外，还谈到了乐曲旋律的修辞、歌曲写作中的“倒字”问题及回避、乐曲旋律中“彩句”的运用等一些迄今为止尚无任何同类书提到过的问题及解决办法。《歌曲写作基础教程》内容翔实，通俗易懂，除可作为歌曲写作课的入门教材外，还可作为从零开始学

本书是上海音乐学院中国仪式音乐研究中的系列图书《大音》的第九卷。本书是关于中国传统仪式音乐的研究论丛，全书分为学术文萃、田野档案、大音讲堂、书评、译文5大部分，共包含仪式音乐研究领域的中外著名专家学者的文章12篇。该书的出版旨在推动中国传统仪式音乐在学术研究、社会实践及传播上的发展，也是为在读博士生、硕士生、研究传统仪

本书是作者新世纪以来从事中国传统音乐文化研究过程中的一些学术思考与感悟，涉及学术理念与方法论，诸如历史人类学视域下的“接通”以及从多种功能意义上对中国音乐文化整体性认知，非仅是审美与欣赏的意义；在对历史上王朝典章制度深入挖掘梳理形成整体学术理念的前提下辨析传统音乐文化的当下活态，认知在乐籍制度下由官属乐人承载的诸多音声

本教材贯彻《幼儿园教师专业标准》、《中小学教师资格考试标准》等文件精神，在充分研究学前教育专业学生认知特点与学习习惯的基础上编写。重点介绍钢琴基础知识、钢琴演奏技巧、幼儿歌曲即兴伴奏和幼儿歌曲即兴弹唱等内容，帮助学生打好组织艺术领域活动的基础。

李欧梵教授将自己70年来的聆听古典音乐的经验分为六讲与读者分享。在书中与作者一同细品马勒、舒伯特、瓦格纳、贝多芬、李斯特的不朽巨篇；聆赏阿巴多、索尔蒂、托斯卡尼尼的指挥英姿。共乘音乐的飞毯，享世界殿堂级音乐盛宴；同驱文化之车感悟音乐的跨界魅力。诚如书中所言：“在这个动乱不堪的21世纪，我们每一个人都在寻求精神的滋养，音

收入《音乐教师职业素养丛书：音乐教师专业成长》的60多篇文章有的是已经发表在报刊上的，有的是还没有发表的，有的是新近创作的，这些文字记录了作者李君作为一名音乐教师对执着与勤奋的自我感悟，也是他从事中小学音乐教育和大学艺术教育的一个缩影，将它们编辑出来加人“音乐教师职业素养丛书”，也许会引起音乐教育专业的学生和在职的音乐