本书共六章,内容包括:产教融合的基础理论研究、产教融合的创新研究、产教融合实践、构建产教融合生态圈的基础研究、构建产教融合生态圈的创新研究、构建产教融合生态圈实践研究。
本书为中国高等教育学会大学素质教育研究分会2019年会会暨第八届高层论坛论文集。本书围绕“素质教育与文化自信”这一主题,分六个篇章全面深入探讨了大学素质教育的理念与实践,主要包括:习近平关于教育的重要论述中的素质教育思想、弘扬中华传统优秀文化与文化育人、大中小学素质教育衔接、“四个回归”与素质教育、通识课程与专业渗透、
《师道:北京电影学院“三全育人”工作探索与实践》从学校实际工作着眼,聚焦人才培养这一核心问题,从教书育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人等六个不同维度展开深入探索,并重点就艺术院校育人工作如何进一步优化工作内容、改进方式方法、形成长效机制进行了梳理与思考。书中不乏许多经典工作案例,同时对学校
本书分为综论篇、专论篇两篇。共分11章,内容包括:课堂教学概论;现代高校数学设计;高校课堂教学组织策略;高校课堂教学评价策略;当代大学生思想政治教育研究等。
2018年7月30日至8月2日,在云南昆明云南民族大学呈贡校区举行了新时代中国特色社会主义思想暨第八届思想政治理论课实践教学研讨会。本书挑选了其中优秀的论文,划分为经济及政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设等部分。本书的撰写是为了推进新时代中国特色社会主义思想融入高校思想政治理论课教学,落实《新时代高校
英语专业毕业论文指导类书籍市面上种类繁多,图书馆和各大电商平台均提供借阅和.出售,但是多年的论文指导和答辩的经验一再提醒编者:学生的毕业论文仍然问题频出,他们是否需要一本更加通俗易懂的实用教材来辅助训练?在仔细阅读和分析了大量详实的专著和教材之后,编者决定另辟蹊径,即以学生的视角来完成此书。于是,在学术规范的指导下,《
中国近代大学研究院所的发展及其职能研究
2015年底,由全国农学院协同发展联盟组织了全国近50所涉农大学的农学院,形成了一个全国范围内的以知贫、识贫、解贫为目标的师生联合体,汇聚了一支勇于担当、甘于奉献、教育济民、支农报国的庞大队伍.四年以来,联盟共组建小队1200余支,组织千余名指导教师、13000余名农科学子,奔赴全国1010个贫困村开展联合实践行动,深
全书以章节形式编排,每个章节内容科学、结构合理、形式新颖,并且图文并茂、体例活泼、通俗易懂,具有创新性。结合职业教育的特点,力求把职业性体现的更加充分,从而使这本书更加科学和适应职业教育。本书共分为上篇体育与健康,包括健康的标准、体育与健康的关系、科学的体育锻炼方法等三章,下篇体育运动技能包括田径运动、球类运动、其他类
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央围绕高校思想政治理论课作出了一系列重大决策部署,为新时代高校思政课改革创新提供了根本保障。全国农林高校马克思主义学院广大教师坚决贯彻党中央的重大决策部署,紧密联系农林高校的实际,从教材体系、教学人才体系、课堂教学体系、学科支撑体系、综合评价体系、条件保障体系等方面积极探索推进习