本书以单篇文章随笔札记的形式讲述西安交通大学百余年校史，集结作者多年校史研究成果而成，以严肃的态度，坚持从史料中出发。本书共三部分，第一部分讲述在学校发展中几位举足轻重的校长的事迹，包括盛宣怀、唐文治、彭康等，第二部分着重记叙西迁中涌现出的模范先锋，有扎根西部的青年教师群体，有辛勤耕耘的后勤人员，等等，第三部分全面梳理

本书主要内容包括：修订工作指导性意见；大类招生培养理念体系；工科(电类)专业培养方案，包括电气工程及其自动化专业、信息工程专业、微电子科学与工程专业、自动化专业、计算机科学与技术专业、物联网工程专业、软件工程专业等；大类平台及基础课程大纲，包括数学基础课程、物理基础课程、计算机基础课程、化学与生命科学基础课程、电路基础

本书系统探讨高校教育管理模式的变革路径与实践方法。书中首先阐述高校教育管理的理论基础，对高校教育管理模式进行分类梳理；其次探讨教育管理模式的创新逻辑，立足“互联网”时代背景，研究信息技术对管理模式的重塑作用；接着提出新时期教育管理体制改革的策略，以及大数据驱动的高校教育管理创新实践；最后研究了师资队伍建设与管理模式创新

本书在深入分析大学生抗逆力现状、抗逆力与思政课教学的内在关系等问题的基础上，提出基于大学生抗逆力的高校思政课教学改革创新的路径。同时，结合个别高校的典型做法以及教学案例的实践应用进行详细阐述，为相关思政课教学提供有益参考。

本书坚持以习近平总书记关于高校党建和思想政治工作的系列重要论述作为根本，紧密结合当前高校大学生思想政治工作中的重点和热点问题，学习吸收借鉴部分地区和高校的经验和做法，从理论分析、实践路径、工作方法等层面进行了研究与探讨，共包括了新时代中国青年的历史使命与责任担当，青年思想政治工作理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑，讲好新时代

本书主要从课程概况、教学设计目标、教学设计与实践、成效评价、可供借鉴经验做法、教学反思等方面介绍每门课程思政优秀案例，旨在通过系列典型案例分享，提升教师课程思政教学能力和建设水平，实现思政元素润物无声的育人效果。

本书以借鉴国内外经典数据治理成熟度模型，结合我国高校实际，创造性构建我国高校数据治理成熟度评估模型，并综合运用问卷调查、小组访谈等方法建立数据样本，运用统计分析软件SPSS和质性分析软件MAXQDA进行分析，实证研究我国高校数据治理成熟度现状，并分析其形成原因。在借鉴国外典型高校数据治理经验基础上，提出我国高校治理现代

本书包括大学生思想政治教育的历史发展、目标、内容、原则、意义等，以及新时代大学生未来发展规划的内容、必要性、可行性等；对大学生思想政治教育面临的挑战进行了分析，从理论课程、实践活动、资源利用、师资建设、教学方法等方面讨论了开展并创新思政教育的途径；对大学生未来发展规划存在的误区以及面临的挑战进行了探索，从政府、高校、社

本书通过探究新时代高校思政课教学协同创新的基本内容与发展历程，确定研究范畴并全面汲取历史经验，为具体开展协同创新的实践指明方向。其次，通过实证调查新时代高校思政课教学实效性的基础上，分析新时代高校思政课教学协同创新的必要性与紧迫性，突出本课题研究的重要价值。最后，深度剖析新时代高校思政课教学的核心要素，从统筹教学内容、

本书主要内容包括抚州书院的历史沿革、著名书院、书院的内部管理和运作、书院的建筑文化。同时，置抚州书院于一定时期中国的政治、文化背景之中进行考察，总结其教育的特点，揭示其推动抚州古代教育发展、传播文化的历史功绩，以服务当下之教育改革和抚州文化创新强市建设。