《国际结算》的编写是在应用型人才培养目标的基础上,通过教学内容、课堂讨论、案例分析和拓展训练的合理设计来顺应和辅助当前新的互动式教学方式改革,在语言表达风格和段落设计上尽量通俗化,减轻初学者课下学习和理解的难度。力求共分十七单元,在新的靠前贸易形势下较全面、系统、深刻地阐述靠前结算的内容、应用方法和实务分析技巧,并通过
《互联网金融/新世纪高职高专,金融保险专业系列规划教材》的主要内容如下:认识互联网金融、熟悉网络银行、掌握电子支付、体验互联网证券、走进互联网基金、熟识互联网保险、理解P2P网贷与众筹、解读大数据金融和辨识互联网金融安全。本教材适合金融保险、互联网金融和电子商务等专业基础课程的教学使用。
《国际结算》(第3版)是新世纪高职高专教材编审委员会组编的国际经济与贸易类课程规划教材之一。《国际结算(第三版)/新世纪高职高专国际经济与贸易类课程规划教材》专门针对国际结算中的票据操作实务和结算方式进行讲解,以企业在实际操作中关注的重点、难点为阐述对象,引入项目化教学,从典型工作任务入手讲解国际结算操作内容。《国际结
本书分两部分,第一部分是理财规划实务,按照理财规划的操作步骤分五章讲述了理财规划的相关理论与操作方法,内容包括建立和管理客户关系、分析和诊断客户的财务状况、设计理财方案等;第二部分是理财案例分析与训练,选取了不同生命周期的理财规划案例进行分析。
本书是作者对共享信用产业链理论、实践和2017中国——阿拉伯国家博览会信用论坛成果的总结。主要内容包括:共享信用的概念及其内含,共享信用的模式,共享信用的应用范畴,共享信用与社会信用体系建设等。
本书在研究综述的基础上,分析了中国银行业创新活动的发展现状,研究了中国银行业创新绩效与专利保护两者之间的关联,阐述了中国和美国的商业方法可专利性及其专利申请审查,进而利用专利分析工具,对中国银行产业内部创新和外部技术创新进行了深入分析,然后对中国银行业的专利保护意识和内外资银行的创新能力进行了评价,*后,在对中国银行业
在《现代金融与科技创新:协同发展的制度逻辑》中,笔者力图以尽量简明的文献和逻辑呈现金融与科技的交互关系,而非金融或科技的某一侧面——金融对科技的支持或科技(新技术)在金融服务及产品创新中的应用。前者作为多年来科技部联合金融及财税等部门共同推动的“科技金融”更偏重于政策架构的体系设计和政策资源的优化组合,而后者则多见于“
《全国期货从业人员执业资格考试热题库期货投资分析》主要依据期货从业人员资格考试大纲中的期货投资分析科目要求而编写,内容涵盖思维导图、模拟试卷、热题库三部分,思维导图能够帮助读者理清复习脉络,模拟试卷可以帮助读者检测复习效果,热题库可以帮助读者逐一击破考试重点、难点及易错点,增强应试能力。
《从零开始读懂投资理财学》是一本兼具实用性和趣昧性的投资理财类书籍,《从零开始读懂投资理财学》以通俗易懂、深入浅出的语言,对现如今常用的投资工具进行了全面细致的介绍。此外,作者还通过研究2000多位投资人的成败命运,总结出了一套科学实用、切实可行的投资方法,能够满足不同层次、不同类型、不同需求的投资理财者。通过阅读《从
《从零开始读懂金融学》系统阐述了金融学名词货币信用、银行利率、资本运作、金融机构、金融热点等方面的含义,并通过简单易懂的语言向读者叙述了金融学的基本理论知识,以及在现实社会生活中的运用。《从零开始读懂金融学》摒弃了枯燥的图表和让人难以理解的方程式,以金融学的基本构架为基础,通过生活中鲜活的事例,道出了金融学在现实生活中