本教材特别注重文学体裁的发展演变脉络,并有简明的文体知识,其间适当介绍文学思想、思潮的递嬗以及学术前沿问题,在编写过程中注重为师生留下空间,培养学生的问题意识。全书突出民族文化的传承,突出文学自身的审美价值与演变规律。
中国古代文学史属于一门历史性学科。学习《中国古代文学史(1先秦至魏晋南北朝第2版21世纪远程教育精品教材)》的目的,是使同学们更广泛地接触我国古代文学作品,认识古代文学的特点,了解古代文学的演进历程和发展规律,体悟古代文学所蕴涵的人文精神。学习叶君远编著的《中国古代文学史(1先秦至魏晋南北朝第2版21世纪远程教育精品教
《中国现当代文学史简明教程/国家级特色专业(汉语言文学)建设系列教材·普通高等学校中文学科通用教材》采用现当代合为一体的方式。确立文学史简约原则,追求对中国现当代文学的经典化处理。基本内容以代表性作家作品分析为主,突出作家的特点与贡献。大力缩减作家生平、创作历程和文学史知识性等内容,对中国现当代文学史实施最大限度的简约
中国现代文学史上的左翼文学指的是中国共产党领导的革命文学。本书以编年的形式,以丰富、全面、系统、准确的史料为根据,讲述中国左翼文学发生发展的历史。时间跨度从l920年到l932年,这期间左翼文学经历了从酝酿、发展到高潮,到遭到国民政府镇压跌入低谷,再因形势变化再次崛起的过程。本书内容丰富,涵盖左翼文学的创作、理论批评、
《区域与全球的互动:明代至民国的中国东南文学考察》主要内容包括:他者之镜——外国人眼中的福建形象、海洋文明——中国东南沿海的文化特征、新文学传统——传统资源与外来文化之间的整等。
本书全面系统讲授了中国文学的基本理论与基础知识,注重培养中学教师阅读、分析和评价古代文学的能力。全书二册,上册分先秦、秦汉、魏晋南北朝、隋唐五代四编,每编内按文体分章节论述中国文学的发展源流及作家作品,章前有学习提示,章后有复习思考题。这次修订,适当吸收了新的研究成果,修订了个别章节内容,文字上也做了一些修改。
本书为国家社科基金后期资助项目,20世纪前期是中国现代学术体系初步建立的重要时期,随着西方学术思想的传播、接受和全国范围内文学学科建设和文学史教学的需要,各种各类文学史如雨后春笋般涌现,中国文学史的编写出现了一个不可复制的高潮。该书将20世纪前期300余部文学史提要式地加以编年,让人一册在手,尽览天下,因而具有较高的学
剑桥大学出版社的系列国别文学史之一,该系列由著名学者主编,因定位的读者目标为普通大众,故力求以叙事的方式写成一部整体连贯、可通读的文学史,而非仅供专家参考的研究性论著;同时又能把相关领域最前沿的观点和学术成果呈现出来。 以1375年为界分为上、下两卷,分别由宇文所安、孙康宜主编,作者涵括十几位美国汉学界的重要学者。《
《浦江清中国文学史讲义》介绍了浦江清先生讲授中国文学史课程近30年,致力于文史考证,主张摒弃人云亦云,发前人所未发。全书根据20世纪50年代先生在北大授课的讲义整理而成,他的讲授追根溯源,善于纵横比较,用“史”的观点对文学现象作整体观照,可以说是一部论述精辟独到的学术著作。