哈佛大学尼曼基金会集聚全美杰出新闻记者和非虚构作者，共同分享他们独到的创作经验。本书收录了50多位创作者的经典心得，涵盖各个方面，从寻找一个好的主题、搭建故事的叙事结构、塑造作品品质，到撰写和出版你的本书，每一个环节都有至少一章的详尽讨论，是新闻、电视、广播、纪录片等从业人员,以及自由撰稿人的手边参考书。

本词典是有关中国近代新闻传播新词词源研究的一本专科辞书，选取中国近现代重要的新闻传播新词约200条，如报纸记者报学党报白话报报界新闻纸新闻界新闻学新闻自由言论自由等，对其进行专业释义，并列出首出例。词条有多个义项的，按照时间顺序分列。本词典为教育部人文社会科学重点研究基地重大项目新媒体环境下中国新闻媒体新闻传播观念创新

本书紧密围绕数字媒体环境下新闻人在数据新闻制作中的实际需求，基于案例全面介绍数据新闻制作的流程。本书理论与实践结合，主要内容包括：数据新闻的概念和制作流程，公开数据的获取、申请和搜索方法，数据转换和存储方法，“脏数据”的成因及表现形式，常见的数据清理和分析工具，基于OpenRefine环境清理“脏数据”的过程和方法，数

《中国新闻事业发展史》是“中国新闻史”课程的必读教材，畅销20年，被众多高校新闻传播院系选作本科生或研究生教材。 本教材最大的特点是，作者根据中国新闻事业的自身发展轨迹及其与中国社会发展的互动关系，对中国新闻事业发展历程进行历史分期，即“中国新闻事业的出现与初步发展（1815—1895）”、“从中华民族报业的崛起到国

全书由“报史”“年表”和“报人”三卷构成。第一卷“报史”是以“大公精神”为内在逻辑编撰的1902年至1949年的老《大公报》史。分为三个时期，即英记时期、王记时期和新记时期。各个时期的报史由于主持者对“大公精神”贯彻的差别而呈现出不同的面貌。英敛之首倡“大公”，为该报今后的发展奠定了坚实基础；《大公报》转手王郅隆，在胡

大学校刊在我国高等教育发展中具有重要的地位和作用，一般有公文、布告、会议录、文牍摘要、校闻(学校新闻)、论著、文艺等栏目，记录了高校建设、迁移和发展的过程，以及教学、科研、学术交流活动，是中国近代教育史、学术史研究的重要资料，也是大学校史编纂的重要档案。本书是《民国时期大学校刊汇编》的续辑，系统收录燕京大学、国立北平大

大数据的发展，促使新闻传播领域发生了巨大的变化，催生了数据新闻的概念，数据新闻的出现与发展，引起了新闻生产方式、呈现方式、阅读方式等方面的巨大变革。在这种变革下，新闻与传播领域的研究与实践随之发生变化。本书结合当前大数据形势，综合性分析了新闻传播的变化与改革。从新闻传播的概述写起，阐述新闻传播与大数据二者之间的紧密联系

本书为中国人民大学新闻学院新闻与传播专业同学的精选论文集，是一本集专业性、行业性、实践性、指导性于一身的应用型著作。全书主要从新闻理论、新闻采编实务、信息传播路径及效果、网络舆情生态、新媒体技术和媒介融合等方面展开学术研究，探讨在新时代背景下新闻传播出现的情况与问题，为政府部门、传播机构及企事业单位的信息传递、舆论引导

1928年6月，国立中央研究院正式宣布成立。出于研究需要，中央研究院组织人员，对当时出版的报纸进行了大范围的梳理，并将其中可资利用的新闻，进行了剪辑汇编。从分类言，这批剪报分为“物价”“产业”“交通”“财政”“农产”“国际”“水运”“商人”“工人”“资本家”“税捐”“山利”等各个门类，几乎涵盖了当年整个社会的各个领域；

本书是河南省为贯彻习近平总书记“要扎实抓好县级融媒体中心建设”的精神，落实中央全面深化改革委员会第十四次会议精神，全面总结我省县级融媒体中心建设阶段性成效，交流经验做法、展示融合成果，进-步明确县级媒体转型发展方向，河南省委宣传部、河南广播电视台共同开展的“百家融媒话融媒”系列活动总结。邀请全省百余位县级融媒体中心主任