本书是一本针对人文社科领域学术论文写作与发表的实用指南，首版2017年面世以来，广受好评。此次新版，作者对全书进行了系统性改写，补充了大量已经被教学实践验证过的学术写作方法论，融合了作者自身的学术研究与职业发展经历，包括作者担任期刊编辑、攻读博士学位、申请课题与学术发表，以及指导博士生完成博士论文，帮助青年学者申请课题

本书探讨现代汉语复杂谓语结构的共性、构建机制及形成过程。复杂谓语结构由多个谓词性成分组成，语序固定、时态单一，具有固化性和能产性，但也带来语法分析难题，如谓语核心判断与论元共享问题。传统研究多将其视为整体，忽略内部构造。本书借助形式语言学方法，提出复杂谓语结构通过合并操作逐步构建，功能语素为核心，语段为基本单位，并采用

本书以如何进行经济学研究作为起点，以如何撰写一篇合格的经济学学术论文和毕业论文为目的，具体介绍经济学研究和论文撰写中的各个主要组成部分的写作要求。全书共分为5章，包括：经济学研究概述、经济学论文的结构、文献和文献综述、经济学论文写作过程中的细节、计量经济学软件简介。随着移动互联网和人工智能的兴起，在本书中，加入了对于如

天津师范大学钟英华教授首次提出的国际中文教育表达驱动教学理论，旨在解决我国国际中文教育中存在的学用分离问题。本书不仅阐述了表达驱动理论的核心内容和发展脉络，还分享了该理论运用于读写教学实践中所取得的阶段性成果。作者结合理论与实践，提出了国际中文教育表达驱动教学理论下读写教学的基本要素，并通过探索七步教学模式，设计三环七

职业汉语能力与素养

2025年是上海市浦东新区东方小学校刊《小荷》创刊二十年，东方小学东方书系编委会特将东方学生的优秀习作汇编成册并形成东方书系系列，把这些个性化的文字留存下来，作为孩子成长的见证。本书共收到了学生习作近300篇，涵盖2024年一至五年级所有年段在读学生应征的各类作品。经过师生推荐，编委会的反复遴选，共收录150篇习作。其

本书以《汉语国际教育用音节汉字词汇等级划分（国家标准·应用解读本）》词汇大纲为主要参考，对词汇大纲中的国俗语言的分配及其所对应的文化项目的归属进行了穷尽式的统计。然后再选取典型的汉语教材和新汉语水平考试（简称新HSK）模拟试题，对它们中的国俗语言的分配及其所对应的文化项目的归属也进行了穷尽式的统计，对比词

本书是大学通识教育教材。本书根据《党政机关公文处理工作条例》《党政机关公文格式》等编写，遵循由易到难、循序渐进和可操作性强的原则，对提高写作能力的各个方面进行系统的阐述。主要内容包括应用文概论、党政机关公文写作、事务文书写作、商务文书写作、传播文书与新媒体写作、演讲主持稿写作、学术论文写作和申论写作。本书旨在为大学生的

本书第五版是“十四五”职业教育规划教材，第四版获首届全国教材建设奖全国优秀教材二等奖，第一版为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，第三版、第四版分别为“十二五”和“十三五”职业教育国家规划教材、国家级精品资源共享课配套教材，并被列入“中国写作学会成立40周年40部优秀教材”。第六版主要内容包括应用写作理论知识与AI应

随着AIGC在社会各领域的普及和渗透，越来越多的学生乃至学者开始使用人工智能辅助写作，这既是趋势，也产生了代写、伦理争议等挑战。为回答人工智能时代应如何合规写作这一问题，华南师范大学马颜昕研究员团队编写了本书。本书给读者提供了人工智能时代下如何合规使用AI撰写论文的基本框架与操作指南，从讨论AI的“有没有用”，再到AI