《亲子乐理1》《亲子乐理2》《亲子乐理3》 提倡亲子学习模式，以三大基本音乐内容（乐理、节奏、音阶）为切入点，目前包括《亲子乐理》（共三册）、《亲子钢琴音阶》（共三册）。 呈现童趣化的设计风格，以丰富插图和精心设计的图标以及符合儿童心理和认知规律的方式向乐童呈现各种乐理知识点，在视觉吸引和文化元素等方面作出创新尝试。

亲子钢琴音阶 2

《亲子钢琴音阶1》《亲子钢琴音阶2》《亲子钢琴音阶3》 提倡亲子学习模式，以三大基本音乐内容（乐理、节奏、音阶）为切入点，目前包括《亲子乐理》（共三册）、《亲子钢琴音阶》（共三册）。 参考英皇考级（ABRSM）音阶考试的大纲要求，循序渐进地编排钢琴音阶练习，并以符合儿童心理的形象记忆方式，以及图标化的音乐术语及独创的演

朱迪、张新宇编*的这本《双簧管演奏法》总结双簧管演奏的重要技术要点，如：口形、指法、运指、呼吸、舌奏等，系统地讲解了双簧管的演奏与教学应注意的技巧和方法的注意事项。

中国合唱协会编的这本《童声合唱新作选编》收录了23首新近创作的少儿合唱作品，其作者多为业界知名的词、曲作家。此次收录的作品是近年来国内少儿合唱创作中具有较高艺术水准和表演价值的代表作，适用于基础教育中不同学段、不同程度的少年儿童，其遴选原则是兼顾童声合唱中声音训练的科学性与音乐表现的艺术性，兼顾课堂教学活动素材与舞台表

使用了大量中外著名古典音乐、儿童歌曲、电影音乐，以及近现代风格音乐的片段，并全部配有音乐家现场演奏或录制的音响，旨在让学生*初接触和学习音乐基础知识的同时，感受丰富的音乐体验。 在学生用书部分，尽量用学生易懂的文字讲解，把需掌握的知识用彩色的乐谱或音乐符号来表示，让音乐知识的学习更直观。除全部使用真音乐外，教材中还选用

使用了大量中外著名古典音乐、儿童歌曲、电影音乐，以及近现代风格音乐的片段，并全部配有音乐家现场演奏或录制的音响，旨在让学生*初接触和学习音乐基础知识的同时，感受丰富的音乐体验。 在学生用书部分，尽量用学生易懂的文字讲解，把需掌握的知识用彩色的乐谱或音乐符号来表示，让音乐知识的学习更直观。除全部使用真音乐外，教材中还选用

《余音梦花街 靡靡思南路上海当代流行乐私人话本》共包括50余篇音乐随笔，通过一座座地标和音乐人的故事概括了上海流行音乐30年来的发展历程和历史变迁。本书的大部分内容，都是作者在《Timeout上海》杂志上所开设的专栏冰不厌喳上刊发的。作者徐冰作为当代华语流行乐传播的鲜活直接参与者，采用零角度的叙述视角，描述出上海流行乐

每一个人的心跳、脉搏、呼吸都有着自己的节奏，就如同天体运作、四季变更一样。每个人能够通过自己的身体感知节奏，这种能力是与生俱来的。于是，人们同样也可以用自己的身体去演奏和舞蹈，将自己内心感受到的节奏再次表达出来。这本教材，详细教授了如何在声势教学中，让学生们用身体感受节奏、内化节奏，也用自己的身体表达节奏，使他们在学习

简谱手风琴曲集，100首曲目精选，手风琴爱好者实用演奏曲库，简谱编配让初学者更简单上手