本书从大单元教学的理论基础出发,介绍了项目式学习、情境教学、合作学习等创新教学方法在大单元教学中的应用,深入剖析了大单元教学在初中英语教学中的应用价值与实施路径。
本书分为《理念奠基与宏观视野》《方法探索与课堂实践》《资源整合与教学创新》《教师发展与角色转型》《文化融入与情感育人》五个部分,每个部分分别介绍了探索核心素养背景的初中英语教学方法、英语阅读的高效积累、教学实践中的问题诊断、英语教材中隐性教育价值解析、英语写作审题与立意的教育艺术等内容,激发了学生对英语学习的探究兴趣,
全书分为五个部分:师德之基——师德基地校建设;师德之光——最美师德在课堂;仁爱情感——班级管理与关爱学生;理想前行——教师成长之路;榜样力量——讲述我们的师德故事。本书强调教师应该把爱学生的情感,变成“看得见”的态度和技巧;学生只有看得见教师的爱,教师与学生之间才会建立起专业的师生关系。作者通过一个个看似平常的小场景、
本书具体介绍各种基于人工智能的新型评价方式,如口语评价、问题解决能力评价、作文批改、技能测评等;介绍大数据支持的综合素质评价系统,阐述智能评价的发展方向与案例,通过案例说明如何实施基于数据的发展性评价。本书针对中小学教师实际工作需求,理论与实践相结合,使用丰富的案例帮助教师学习人工智能技术,并将其应用到教学工作中,赋能
本书是关于“绿色生态”教育目的指向的中小学生蜀道研学实践教育活动课程指导研究作品,主要内容包括教育目的指向与意义、学情分析、研学资源、课程设计、总结评价、资料附录等,主要目的是为全国中小学校开展绿色主题的蜀道研学提供课程指导和范例,对一线教师、基地、营地在开发研学线路和课程方面具有重要的指导意义,为全面培养学生的科学素
本书是一部以翠云廊、剑门关为主要资源的主题研学实践教育活动课程指导研究的作品,主要内容包括研学主题、课程说明、研学线路、课程资源、课程目标、教学时长、课程重难点、课程准备、教学设计、研学延伸、选修课程、资料附录等。
本书主要内容包括研学主题、课程说明、研学线路、课程资源、课程目标、教学时长、课程重难点、课程准备、教学设计、研学延伸、选修课程、资料附录等。
本书是关于“红色文化”教育目的指向的中小学生蜀道研学实践教育活动课程指导研究作品,主要内容包括教育目的指向与意义、学情分析、研学资源、课程设计、总结评价、资料附录等。
本书主要内容包括教育目的指向与意义、学情分析、研学资源、课程设计、总结评价、资料附录等。
本书遵循化学课程标准所倡导的“充分鼓励教师应用信息技术提高教学质量和效率”的核心理念,专注中学化学教育领域,对虚拟现实及数字化技术在化学教学中的应用进行了深入研究与设计。本书主要包括两个部分:第一部分主要介绍了虚拟现实技术及其应用,其中介绍了虚拟现实技术的概念和价值及其在教育教学中的应用场景、在实验教学中的特色与创新;