本书共四部分，第一部分是幼儿园教育活动设计的基本理论，第二部分是幼儿园教育活动设计的基本要素与指导，第三部分是幼儿园五大领域教育活动的设计与指导，第四部分是幼儿园区域活动的组织与指导。

本教材结合幼儿园的实际需求与《教育部关于大力推荐教师教育课程改革的意见》，把学前教育专业的舞蹈课程所要达到目标能力进行浓缩和提炼，最后得出三位一体的综合能力：表演、教学、创编。“表、教、编”的综合能力是学前舞蹈教育当中的所有能力的总结性概括，通过对本教材进行阶梯式的学习和训练，能全面掌握三位一体的舞蹈实践能力。

本书共分8章，包括由认识美术开始理解美术教育、美术教育思想与儿童美术教育、学前儿童视觉感知力的发展、学前儿童美术表现能力及发展等内容。

本书从理论与实践相结合的高度对当代中国学前教育学、家庭教育学的教学、科研和现实工作中的诸多问题进行了阐述或论述。

本书推荐和应用系统科学、建构论、多元智能理论、人类发展生态学等现代理论，引进教育发展行动研究法，面向全体儿童和儿童发展全过程，开展幼儿综合教育、农村学前一年综合教育等。

本文集阐述了对学前儿童数学教育中几个主要问题的认识，探讨了幼儿解剖生理特点、儿童营养教育、幼儿园卫生保健工作等问题。

本书撷取了黄人颂教授从事学前教育研究几十年来的精华，有其经典著作节选、论文、研究报告、译文译著、专题讲座文稿等，内容涵盖了学前教育学基础理论、学前教育改革等方面。

本文集收录了方观容教授具有代表性的学术研究报告《幼儿数概念的形成》、学术论文《漫谈游戏治疗》及两部译著《游戏治疗》、《怎样教幼儿学数》。

此本为英文分册，从开始学习英文字母起，教孩子最规范的英文书写启蒙，以小马宝莉为形象的描红类产品，配以IP、凹槽纸卡形式，比一般纸质描红类产品具有较好使用性及趣味性，相信小朋友能在更加轻松愉快开始学习书写英文，价格15.00/本，在市场中属于描红类稍高端产品。

此本为数字分册，从数字0-9开始学起，教孩子最规范的写字启蒙，以小马宝莉为形象的描红类产品，配以IP、凹槽纸卡形式，比一般纸质描红类产品具有较好使用性及趣味性，相信小朋友能在更加轻松愉快开始学习写字，价格15.00/本，在市场中属于描红类稍高端产品。