地统计学是以具有空间分布特点的区域化变量理论为基础,研究自然现象或人文现象的空间变异与空间结构的一门学科。它属于研究土地利用变化、土壤理化性状、矿产分布、资源禀赋、生物群落、地貌类型、气象气候监测及社会经济领域有着特定地域分布特征现象的空间统计学范畴。本教材主要介绍地统计学在研究空间分布数据的结构性和随机性、空间相关性
秦岭成矿带成矿地质背景及优势矿产成矿规律
独特的自然地理环境和季风气候条件使得我国成为世界上旱涝灾害*为频繁和严重的国家之一,旱涝灾害的频繁发生及持续积累给我国社会发展和生态环境造成严重破坏。本书基于历史旱涝资料记录,综合分析了旱涝自然灾害现象的规模、频率、历时、强度、周期、重心等时空特征;以旱灾作为研究对象,从近500a的大时空尺度上,通过空间统计分析、连续
《有机宝石》不但涵盖了养殖珍珠、琥珀、珊瑚、象牙等常见的有机宝石品种,更囊括了近年来在国内外市场上热度不断增加的天然珍珠,以及稀少的“鹤顶红”和犀牛角等品种。对每类品种,详细介绍了其历史和文化、宝石学特征、成因、分类、鉴定、质量评价、优化处理和保养等知识。本书可作高等教育宝石学、宝石鉴定与加工技术、设计学等专业学生的教
本报告在参考经济合作与发展组织(OECD)及美国等发达国家和国际组织科技统计指标体系的基础上,借鉴《国家创新指数报告2016》中关于国家创新指数的评价方法,从海洋创新环境、海洋创新投入、海洋创新产出、海洋创新绩效四个方面构建了国家海洋创新指数的指标体系,本着以相对指标为主、绝对指标为辅的原则,选取5个分指数,25个指标
引力波究竟是什么? 引力波探测的意义与前景何在? 什么样的物理过程会发射引力波? 爱因斯坦在引力波研究上栽过哪些跟斗? 宇宙中*亮的爆炸为什么是黑暗的? 中子星双星的合并为什么是黄金的*可能来源? LIGO之前的引力波探测为什么不成功?LIGO又为什么成功? 我们如何从比原子核线度还小得多的扰动中推知出一对巨大黑洞的合
·《哈啰!地球》针对1~2年级小学生的阅读难易度,阅读习惯,全书注音,内容采用不同的表现形式,如图文式、漫画式、图解式、问答式等;可以配合孩子的学习习惯,以激发学习兴趣。对孩子来说,这是一套寓教于乐的读本,对老师来说,它是一个立体性、综合性、系统性的资源库,可以协助老教学活动进行的更丰富灵活、更轻松有趣。
欧洲核子研究中心的物理学家们创造了*批真正的反物质原子,这个激动人心的消息顿时震惊了科学界。早在1928年,物理学家狄拉克就预言了在镜像世界中存在着反物质,其中粒子上的电荷与普通物质的相反。这个预言很快就在量子尺度上被科学家所证实:电子对应着正电子,质子对应着反质子。 本书明快易懂地讲述了反物质这个科学幻想是如何变成科
全书共分八章。其中第1、2章扼要介绍了地图和地图学的起源与发展、现代地图学的学科体系、地图编制过程与方法、地图的种类;第3-5章较系统地阐述了地图的表达基础和地图内容的表示方法,包括地图的数学基础、地图符号、地图注记、地图图面配置、基础地理要素的表示方法、专题现象的表示方法;第6章着重讨论制图综合这一制图作业的重要环节
19世纪以前,天气一直是一个神秘的存在。暴雨、海啸、雷电、冰雹、飓风……这些*天气动辄夺去数十万生命,令人心生恐惧。直到天气预报的出现,人类的损失才得以挽回一二。 那么,这些恶劣天气的成因为何?前人如何解读这些现象,又是如何预测天气的?现代的天气预报是怎样发展起来的?本书讲述了一段长达70多