365天英文童谣天天听共分春、夏、秋、冬四卷，囊括了欧美国家经典儿歌歌曲，内容丰富，音乐动听，为孩子精心打造了一个磨耳朵的环境。本书一文一图，图片为油画风格，让孩子在学习英语的同时，可以享受图片带来的美感。 365天英文童谣天天听共分春、夏、秋、冬四卷，囊括了欧美国家经典儿歌歌曲，内容丰富，音乐动听，为孩子精心打造了

本书共四章，主要内容包括：为什要编《帮我早读书》、《帮我早读书》教材特色、《帮我早读书》中班阅读操作指导、《帮我早读书》识字游戏参考。

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本书共四章，主要内容包括：为什要编《帮我早读书》、《帮我早读书》教材特色、《帮我早读书》小班阅读操作指导、《帮我早读书》识字游戏参考。

本书由幼儿园一日活动入手，就一日活动中涉及到的常规培养、保教指导、个别化教育与文化建设等方面进行详细论述，以通俗的笔触、独特的视角、开放的理念，运用理论提示与经典案例相结合的方式，为一线教师提供具体、详实的指导策略与方法。

本书共8章，内容包括：幼儿园执行力；幼儿园管理者的执行力；中层干部的任务与职责；班级教师的执行力；幼儿教师心理健康与执行力；后勤管理的特色与创新等。

本书的目标定位是面向县城及以下乡镇、农村幼儿园的大多数在岗教师的现实需求，更新教师教育观念，解决幼儿教育中的实际问题，快速提高现有幼儿教师的专业素养和教学水平，内容涉及新手上路、探索成长、逐渐成熟、走向专业化等。

本书内容全面，涉及《幼儿园教育指导纲要》解读、幼儿教师师德、教育科研、幼儿心理发展特点、幼儿园教育活动设计、幼儿园安全事故预防等。

本文集选收我国改革开放期间，作者在学前教育学和幼儿科学教育方面的部分书稿，包含了论文、研究报告和教材等，体现了从“自然常识教学法”到“幼儿科学教育”学科的初步建立和发展过程。

本论文集主要包含了以下三个部分：1979~1986年期间所做研究的研究报告；教育部组织编写审定的1986年版幼儿师范学校教材《幼儿音乐教学法》；创作的幼儿音乐作品。