本书收录了中国从古至今各个时代、各个声部、各种风格的曲目,部分曲目后附有演唱提示、从作品的历史背景、曲式、和声等方面展示作品的风格。
本书收录了外国从古至今各个时代、各个声部、各种风格的曲目,部分曲目后附有演唱提示、从作品的历史背景、曲式、和声等方面展示作品的风格。
本书收集的主要是近几十年在民间流传的、由民间艺术家演奏或创作的各种具有地方特色的传统器乐曲目以及黎族民间器乐种类的部分代表曲目。另外,还录选了职业音乐家参与演奏、创作的特色性器乐种类作品以及零星散落在地方的优秀民间器乐和舞蹈音乐改编的器乐。全书突出黎族元素、黎族器乐小品的特色,简要介绍黎族器乐的历史渊源、现状与发展等基
本书结合中小学声乐教学的实际,对近现代艺术歌曲的艺术形式、艺术价值及其应用进行了介绍。共七章,内容包括:欧洲艺术歌曲概述、中国艺术歌曲的产生和发展、艺术歌曲的创作诠释与传承、近现代学校声乐教育、当代中小学生音乐教学等。
本选题内容源自浙江省委宣传部指导、浙江广电集团主办、浙江电台音乐调频承办的主题活动“共唱祖国好——56个民族56首歌”,活动于2019年6月推出、11月收官。记者们奔赴蒙、桂、川、黔、滇、藏、新等地,寻访各民族代表歌曲,挖掘背后的故事,用动人歌曲讲述新中国成立70年来特别是党的十八大以来各族人民的生活变迁,展现各族人民
本书稿内容介绍了乐理基本知识以及两个升、降号以内的视唱,还有歌曲伴奏的基本原理及常用伴奏音型的作用,由浅入深地教授即兴伴奏标配方法和弹奏技能。全书总共分为四个部分:第一部分为音及音高、五线谱与简谱的认识,节拍与节奏;第二部分为视唱谱例;第三部分为儿童编配简谱谱例;第四部分为儿童编配五线谱谱例。内容贴近师范专业师生音乐科
民族音乐学作为一门综合性学科,现已在高等音乐学院和师范类等大专院校普遍教授。然而,民族音乐学由国外引入,西方文献是其重要之学理基础,该教材正是基于中外经典文献,结合作者部分科研成果和理论实践经验,以16讲专题内容,汇集人类音乐文化多样性的知识体系,其视域广阔,方法多元,论题独特,实践互动,系统性提供一个民族音乐学整体架
本书分五个部分:一、练习曲部分;二、曲目部分;三、戏曲风格曲目部分;四、视奏练习部分;五、重奏曲目部分。