《公共经济学(财政学第3版简明版新世纪高校经济学管理学核心课教材)》章节大致分成两类：一类阐述公共经济学(财政学)的基本理论，提供分析的基本方法，这些理论和方法的基础是现代经济学，第一章至第八章，第十三、十七、十八、十九章的主要部分大致属于这一类；其余章节属于另一类，主要阐述我国公共经济现状以及政策制度，并应用基本理论

参与编写的包括全国十几所“985”院校、“211”重点院校及著名财经类院校的院长、教授、博导及知名学者，学术造诣深厚，既有好的教学科研经验，又有丰富的教材编写经验。《公共经济学（财政学第3版）》采用全新立体化模式，教学配套实用、精美。“一主三副”（一本主教材、一本配套习题集、一套教学课件、一批网络资源）的创瓤设计将学习

全书共13章，主要内容包括导论、资金时间价值理论、投资项目的现金流量及其估算、投资项目的资金规划、投资项目的单方案评价、投资项目的多方案选择、投资项目的不确定性分析、投资项目的国民经济评价、投资项目的可行性研究、工业企业投资项目分析、房地产投资项目分析、利用外资项目分析、投资项目的后评价等。

工程经济学理论与实务

本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果。本书以第三版为基础，改变了同类教材传统的专题式结构，以经济增长为核心系统地阐述了经济发展的性质和原因，以简明实用为原则，既展示和介绍国内外研究的最新成就，也注意发掘以往为人们所忽视、但对现阶段中国有重大借鉴意义的研究成果，更新了发展经济学的最新的

本书是对《公共经济学》第一版的修订与扩充版，从原版的16章扩展为20章，从4篇扩展为5篇，内容和体系都有较大的变化和改进，但原版的基本框架予以保留。主要的修订和扩充是将公共经济学的理论框架界定为四个相互关联的理论版块：国家与政府的经济理论（第二篇）、市场经济理论（第三篇）、公共财政理论（第四篇）、经济政策与规制（第五篇

与众多学科一样，公共经济学是由一整套概念体系及其内在逻辑关系构成的。然而，由于学科发展的历史不长、交叉性很强等原因，这一领域并非每一个概念都臻于至善。有些“概念”缺失明确的定义，有些“概念”内涵不清，有些“概念”还只是习惯性的说法，缺乏严格的学术界定。《公共经济学若干概念辨析》对公共经济学领域中存有歧义的40个概念逐一

作者在系统梳理前人研究成果的基础上，以产业结构转型这一“供给侧改革”的重要内容为切入点，详细阐述了“中等收入陷阱”与产业结构优化的关联，并重点从出口二元边际变动和中间品进口的贸易视角，以及从融资约束放松和资本账户开放的金融视角，对选题进行论述。

本书内容包括：资金的时间价值与现金流量；建设项目评价的基本经济要素；建设项目的经济性评价指标体系；多方案的经济性比较和选择；建设项目融资；建设项目的财务评价。每章后均附有练习题。

科学之美是永恒、纯洁的，而科学的实践成本又是高昂的。《经济如何塑造科学》揭示了现代科学工作背后的经济学逻辑，探讨了经济与科学的关系，同时也讨论了科学对经济的影响，特别是对经济增长的影响。在大学这样一个科研主战场，很多政策都是试图促进大学机构完成研究成果。教师选择研究项目，希望获得的回报是高水平大学的终身教职或者工资奖励