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本书收录了“‘9加几’教学案例”“‘两位数加整十数和一位数’教学案例”“‘认识乘法’教学案例”“‘9的乘法口诀’教学案例”“‘确定位置’教学案例”“‘鸡兔同笼’教学案例”“‘倍的认识’教学案例”“‘一位数乘两位数’教学案例”“‘解决问题的策略(画线段图)’教学案例”“‘平均数’教学案例”等18节小学数学课堂案例。每一个

《小学生满分作文》一书精选学生的满分作文,利于学生模仿和学习,并从考题篇和常规篇着手进行分类,让学生在学习中能更方便地查找。本书收纳了考场阅卷老师为学生总结的满分写作技巧,这些技巧通俗易懂,生动活泼,让学生在轻松的环境中爱上写作,学会写作。同时,考场阅卷老师还对本书中的每一篇作文进行了精当的点评,让学生在阅读中学会他人

全书主体共有四章和一个附录。四章分别是:第一章探寻教材抵达儿童生活之路;第二章走向生活的法律教育与传统文化教育;第三章以道德学习为核心的教材与教学;第四章德育教师的身份重思。附录记载了六个与教材编写相关的故事。作者以教科书编写者的身份,深刻总结小学《道德与法治》教材编写的具体经验,透视编写内容和编写方式,深入解读教科书

选用的曲目组织在一定的人文主题下,曲目选自国内外民歌、优秀创作儿童歌曲、艺术歌曲等,有些歌曲为了适应学生演唱、根据同年级语文课本改编了歌词。每首歌曲都专门设计了配图,具有很好的艺术品质。本教材吸收了国际先进音乐教学体系和国内传统的经验和方法,以歌唱、体态律动、器乐演奏、即兴创作等为音乐课堂活动的主要内容,以每堂音乐教学

本书是民乐学校的法治教育校本教材,面向小学生。本书以“法治教育”为核心理念,精选学生身边发生的事件,深入浅出地介绍事件中蕴含的法律理念。本书文字量较小,多配以图片和插画,以便阅读。

本书针对青少年学生开展品德教育,目标读者明确;以汉字为载体展开德育教学,形式新颖独特;蕴含了大量青少年学生应该知道并践行的中华优秀传统文化,文化内涵丰富。在编写过程中始终贯彻“立德树人”目标,更融合文化和语文教育的部分内容,具有其独特的编写理念。

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《小学一年级同步生字卡·下册》选取人教版小学一年级下册的400个生字,并配以拼音、组词、造句、部首、笔顺等,帮助孩子识字的同时,系统地掌握汉字基础知识。此外,每张卡片都添加了二维码,扫一扫,便可链接到相应字、词、句的发声,以帮助孩子规范读音。本套卡片适合小学低年级学生使用,也适合即将上小学的学龄前儿童使用,还可作为教学

根据部编教材总主编温儒敏讲话，整理出一至六年级指定的129篇古诗文，古诗文指的是古诗词和文言文的综合，本书129篇涵盖一至六年级所有古诗文。