本书是国家社会科学基金项目生态美学视野下的侗族河歌研究（批准号：15XMZ092）成果，也是西南大学历史文化学院、民族学院流域文明与族群互动系列研究成果之一。本书将侗族惯有的诗意生存方式置放于河歌歌俗中进行分析，揭示河歌与人及其生活的关系，从而实现对河歌的生态审美研究和民族学人类学研究。具体而言：本书首先勾勒了其他侗歌

本书以“中华民族”及其音乐为主要研究对象，采用偏向于人文主义的研究取向，突出心理现象的社会特质，力图从更广阔的学科视野，更深的层次对中国人的音乐审美心理的内部结构、活动方式和外化形态等作相对全面的探讨，构建具有中华民族自身特色与个性的音乐审美心理学。全文共分八章，分别对音乐民族审美心理学的学科构建的预设、中国人音乐审美

《钢琴音乐表现及钢琴伴奏应用研究》从钢琴的音乐表现力出发，论述了钢琴伴奏中的表现力以及钢琴伴奏的重要作用，是一本既全面又重点突出的钢琴理论作品。《钢琴音乐表现及钢琴伴奏应用研究》首先对钢琴这一乐器的演变发展历史以及演奏技巧进行了整体的论述，接着又对中西方钢琴音乐的风格进行解析，并提出理论与实践上的指导，最后是《钢琴音乐

本教程共分三册，每册一学年。第二册8个单元，从认识键盘与视奏入手，循序渐进地在每个单元都安排了一个重点技术练习内容，并配合相应的练习曲和乐曲，将音阶、琶音、和弦等基本技术练习以及非连音、连音、跳音、装饰音、复调、踏板、双手交叉和交替等演奏技巧由浅入深地系统化。同时，精心选择了巴洛克、古典、浪漫、印象、现代及中外作曲家创

这是一部本填补空白的学术基础研究。禅门中人关于音乐的论述，至今尚未引起学术界的关注，都未被学界引入相关论著之中。禅宗音乐美学思想是禅宗美学思想、中国汉传佛教音乐美学思想、中国古代音乐美学思想的组成部分，是中国优秀传统文化、中华美学精神的一个组成部分，但至今，对它的文献发掘、整理，还未起步，对它进行理论研究，还十分薄弱。

重新遴选的经典老歌，还可下载部分伴奏音乐。

清商乐与清商曲辞论集

钢琴课是学前教育专业的一门中药机能课程。本书根据时代的发展和教育改革的深化编写而成，旨在进一步提高我国中等幼儿师范学校音乐教学水平。

人类为什么需要音乐？音乐从何而来？作曲家如何捕捉乐思，写就令人感动的作品？运用何种音乐语言呈现其独特的心灵世界和宇宙观？交响乐团如何将作曲家呈现在乐谱上的乐思奏响？在怎样的时刻，乐音*终成了打动人心的音乐？久石让，作为一名作曲家，指挥家，演奏家，严肃思考、真诚书写，将这一册在繁忙作曲、指挥、演出空隙中写就的音乐手

本书详尽地讲述了葫芦丝和巴乌这两种民族乐器的基本构造和基础乐理知识，消除了读者学琴前的所有障碍。之后又讲解了葫芦丝、巴乌的各种演奏技法，并精选了了大量难度适宜的练习曲及乐曲，内容全面，可以使初学者学习乐器时更易上手，迅速掌握演奏方法，并提升自己的演奏水平。