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本套教材系教育部2014年卓越幼儿园教师培养计划改革项目《民族地区卓越幼儿园教师培养创新实践》研究成果，依据教育部关于卓越教师培养的精神、《幼儿园教师专业标准（试行）》《教师教育课程标准》等政策文件要求、广西师范大学卓越人才培养目标及课程体系改革的需要而设计编写。整套教材以模块构建，包括“基础能力”“专业能力”“专业技

本教材目前已经出版至第9版，分为五个部分。第一部分为管理。这部分讨论了管理者担负的主要责任，介绍了不同类型的托幼机构。第二部分是计划：托幼机构和环境。这部分重点讲述了如何设计组织并建造一个完备的托幼机构，包括课程设计及目标确定，婴儿和学步儿、学龄前儿童、学龄儿童三个年龄段的课程设置，有助于读者形成规划各年龄段课程的总体

蒙台梭利说过：“教育对儿童的巨大影响，是以环境为工具，让儿童受到环境的浸染，从环境中获得一切。”本书以此为理念，强调把园所文化、专业态度和教育情怀，融入淳美环境的创设中。“淳美”，蕴意“纯朴美好”“深厚完美”。全书共包含五个部分：（一）我们的理念；（二）营造视觉美感；（三）融入自然生态；（四）呵护纯真质朴；（五）浸润人

本书以学前儿童身心健康发展为中心，以国家教育法律法规为规则，以学前儿童的现实发展水平为依据，在《3～6岁儿童学习与发展指南》指导下进行编写。前三个单元侧重学前儿童社会教育理论阐述、影响因素、内容与目标；后六个单元主要从理论与实践密切结合角度进行展开，先理论阐述，后实践活动设计。本书理论适中，实践性强，适合高等职业院校学

本书系统地讲解了学前教育专业美术教学的相关知识，全书共分为四章十七节，全面介绍了基础素描（几何体、器皿、植物和游戏）、创意线描（写生、装饰、插画、综合材料）、创意色彩（粉色、版画、水彩、彩墨）、创意手工（编织、布玩具、纸黏土、景观）等相关知识。内容设计上循序渐进，连贯性强，在线描与色彩章节添加了实习与实践栏目，为读者介

本书系统地讲解了幼儿园音乐活动的设计与指导的相关知识，全书共有六章，系统地论述了幼儿音乐教育的理论和实践，第一章的是幼儿音乐教育的基本理论部分，详细地介绍了幼儿音乐教育的价值、幼儿音乐能力发展的特点、幼儿园音乐教育的目标与关键经验、幼儿园音乐教育的内容以及幼儿音乐教育的评价。第二章至第六章分别介绍了歌唱教学活动设计、韵

这是一套民国经典幼儿园常识启蒙书，全书分为四册，分别围绕饮食与卫生节气与礼仪城乡与农事交通与自然的主题进行，内容涵盖了幼儿园一天生活的活动，家庭日常生活介绍、自然认识、节日风俗、习惯养成、农事了解等多方面全方位的生活常识，对儿童的日常行为指导有重要的意义。

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童心悦读馆”系列丛书包含了好习惯故事、好性格故事、儿童安全成长教育故事、认知启蒙、公主故事、经典故事葫芦兄弟、西游记等类型图书，涵盖幼儿教育的方方面面。丛书图文并茂，所选取内容适合学龄前儿童，用简练的语言呈现，并且用大大的文字配上大幅插图，陪伴孩子阅读的同时让孩子潜移默化地学习，□终学会故事中的字词，完成独立阅读。本套