本套书是小猪佩奇动画故事书系列第三辑,是英国有名动画片《小猪佩奇》的同名动画故事书,讲述了小猪佩奇的故事。小猪佩奇是一只很好可爱的小粉红猪,她与爸爸、妈妈以及弟弟乔治快乐地住在一起。佩奇很喜欢做的事情是玩游戏、打扮得漂漂亮亮的、度假,以及在小泥坑里快乐地跳上跳下。除了这些,她还喜欢到处探险,虽然有些时候会遇到一些小状况
本书分两大部分,前半部分偏重对制度的分析,对多年来通识教育的制度变革进行了深入分析,总结了通识教育课程和书院在实践中的主要类型和特征;后半部分是理论探讨,归纳了当代通识教育知识的主要类型以及对国内通识教育实践产生重大影响的通识教育话语。
王大伟教授总结一生从师经验奉献给青年教师,全书分七部分,从教学、科研、媒体、外语、下派、修身方面谈经验做法感悟,另外还附录了王大伟教授主要的学术成果。
本书分为五章,收录初中、小学和学前三个学段设计的19门学科的“五格”培训班的培训方案、计划、模式、范式、途径、课程、案例等;每一章都按照“现状分析”“培训目标”“培训计划”和“培训过程”的体例呈现,符合学术逻辑,具有实践指导意义。
《“互联网+”远教职教的理论和实践研究》精选了重庆广播电视大学教职员工的部分学术研究成果,涵盖了“互联网+”时代远程教育和职业教育领域广泛的研究主题,包括职业教育人才培养的价值取向和路径;教育大数据、学习分析和混合学习;我国职业教育与东南亚国家的合作和联合;职业教育的质量保证体系;学分银行和职业教育课程标准体系建设;混
好校长是如何修炼出来的?要正确认识我们所处的社会发展阶段、教育在社会转型时期的作用;要经常思考培养什么人、怎样培养人这样的教育根本问题;要积极营造学校教育良好的内外部生态环境;要学会运用法治思维面对和处理学校管理中的问题;要善于以价值引导和制度设计来调动教职工的工作积极性……这一切,都在指向
《大夏书系·青年班主任的九大问题破解》是一本引导青年班主任针对现实问题解决的培训课程,本书聚焦当下班主任面临的九大问题,从现象审视、问题诊断到理论学习、案例解读,*后实践思考等环节形成培训内容体系,体现了课程的新视角、新路径和新方法。基于问题解决的培训课程,增强了班主任培训的针对性和实效性,能够满足受培训
江西特级教师黄行福基于自己几十年的教育实践与思考,针对当下学生教育的现实与困境,从学生心理、学生行为、班级建设、德育实施四个方面,梳理了36个学生教育棘手问题,给出了切合教育实际、实用有效的诊疗策略,有利于一线德育工作者尤其是班主任走出学生教育困局,真正促进学生健康成长。针对每一个学生教育棘手问题,《这样教育学生才有效