《学前启蒙彩色描红》是为了让孩子深入理解汉字、拼音、数字、英语的造型结构，在描红的基础上逐步过渡到临写或独立书写编写的。本套书共8册，从汉字、拼音、数字、英语等不同的学习方面入手，分门别类地进行训练。本套书采用大字排版，虚线描摹，在加强孩子动手能力的基础上，保护孩子视力。
《百年学前教育文库》选录中国清末至20世纪40年代末近百年以来涉及学前教育方面的文献203种，分编为8个专辑，共65册，计32000余页。这些文献至今已成为难得一见的稀有资料，丛书主编陕西学前师范学院熊伟、黄彦震历经数年，悉心搜罗，始具规模。乃邀同好，遴选厘清，按类分辑，撰写提要，是为中国首部学前教育类大型专题学术文献
19世纪末，在遗传学、生理学、心理学和教育学等多个学科交叉融合推动下，旨在综合研究儿童发展的儿童学（pedology）悄然兴起，很多当时世界的知名学者参与其中，著书立说，使这一综合性学科逐渐完善。20世纪初，儿童在托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中的生活状态日益引起教育者和研究者的关注，并开始进一步研究探索在儿童教
《声母描红/学前启蒙彩色描红》是为了让孩子深入理解汉字、拼音、数字、英语的造型结构，在描红的基础上逐步过渡到临写或独立书写编写的。本套书共8册，从汉字、拼音、数字、英语等不同的学习方面入手，分门别类地进行训练。《声母描红/学前启蒙彩色描红》采用大字排版，虚线描摹，在加强孩子动手能力的基础上，保护孩子视力。
《西部农村留守儿童学校社会工作服务模式研究》主要介绍留守儿童的研究背景与学校社会工作的研究视角、留守儿童的“问题标签”及去标签化研究、西部农村留守儿童的基本状况与社会服务需求、针对西部农村留守儿童的家庭关系与不良行为开展的学校社会工作具体实务，以及西部农村留守儿童学校社会工作服务体系建构等内容。
《学前启蒙彩色描红》是为了让孩子深入理解汉字、拼音、数字、英语的造型结构，在描红的基础上逐步过渡到临写或独立书写编写的。《学前启蒙彩色描红》共8册，从汉字、拼音、数字、英语等不同的学习方面入手，分门别类地进行训练。《学前启蒙彩色描红》采用大字排版，虚线描摹，在加强孩子动手能力的基础上，保护孩子视力。
我们为学龄前儿童打造了这套描红练习册，内有专业的指导，科学合理的难易程度，本套练习册可以有效的提升孩子的书写能力和帮助孩子集中注意力，提高学习效率。描红适合家庭使用，有助于家长了解孩子的学习进度和学习效率，更有针对性的帮助孩子解决学习中遇到的疑惑和难点。
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