本书不仅以其独特的韵律和节奏助力儿童识字，更承载着传承和弘扬中华民族姓氏文化的重要使命。其将成百上千的姓氏汇编一册，通过朗朗上口的韵文形式，它使得枯燥的识字过程变得生动有趣，以激发儿童的学习兴趣。本书本着“逐字寻源，传习经典”的宗旨，内容按原书章节编排，每章分为“蒙学经典汉字书法”“字形演变”“字源推断”“蒙学经典讲解

本书以语文教育教学理论及教学实践为研究对象，研究核心在于新课标所力倡的语文核心素养的培育，主要突出文本解读的客观性与科学性、教学目标的明确性与具体性、教学设计的合理性与适宜性、教学过程的逻辑性与创新性、教学思维的前瞻性与新颖性和教学评价与反思的应然性与实然性等。

本书寻找甄选了华夏的经典成语、俗语、格言、箴言、谚语等熟语，共计2000余条，再经过认真考证与精心释解，编辑成此书。收录的熟语绝大部分为五字以上短语。已在成书中收录的四字成语，及冷僻谚语、不合适宜农谚等，则未收录。该书收录的熟语多为民间流传、尚未独立成卷的词目，既是用于教育教学的校本教材，又是用各类知识查询的工具书，还

本书简要描写兰溪方言的声韵调、连读变调、文白异读、小称音变等，以国际音标标注1000个汉字的老派与新派读音，收集1200条方言词及50个语法例句；语料方面既有规定内容的《牛郎和织女》长篇故事，又有广泛流传于当地的童谣、谚语、俗语、歇后语、谜语、传说等口头方言文化作品，还有即席讲述的反映当地文化风俗的自然话语，具有十分珍

本书列出了兰银官话区一省三区43市、县、区各文字的方言字音，全用国际音标标写字音的声母和韵母，用五度标记法标记调值。收录字目2916个，一个字目代表古韵书的一个字(词)；字目按国家通用语音序排列；注中古音切，包括声、韵、调、摄、等、呼各项。

本教材是教育部语合中心重点项目《推广〈国际中文教育中文水平等级标准〉的创新教材教法研究》成果。《活力中文(初级)》包含上下两册，共约25万字。融合借鉴“字本位”“词本位”理论优点，秉持“字词本位语用”教学观和“以字教语，能力为本”教学法，把握2021年国家发布《国际中文教育中文水平等级标准》(简称《标准》)提出的“音节

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