本书在介绍有关社会性和情感发展的研究发现、一般性教学策略的基础上，重点分9章阐述了该领域的9个关键发展指标（自我认同、胜任感、情感、同理心、集体、建立关系、合作游戏、道德发展和冲突解决）的内涵，同时真实展示了支持每一关键发展指标的具体教学实践。

幼儿的学习品质决定了他们在所有其他领域的教育经历，并将决定幼儿未来的终身学习与发展。本书在描述学习品质的内容、发展、要素、影响因素，以及培养幼儿积极学习品质的一般性教学策略的基础上，重点用6个章节描述了培养每一关键发展指标的具体教学策略，同时真实展示了支持每一关键发展指标的教学实践。

《我的音乐图画书（3-8岁）/音乐幼儿园系列》让每个孩子能在音乐的世界里畅游：通过使用谜语、涂色、组合、拼图、手绘图等游戏形式，提高孩子的逻辑性，训练他们的运动技能并激发其想象力。书中包含多首儿童歌曲的配套音频。

本卡片针对3至6岁的儿童，收入音乐入门必须要了解掌握的音符、节奏、调，用游戏的方式终让孩子能够很好地掌握、运用这些音乐基本元素进行创造性的音乐游戏。在教学过程中，教师可以用这些卡片进行任意的排练组合，以游戏的方式对学生进行各方面的音乐训练。同样，在课下，家长可以采用同样的方法带领孩子在家里进行练习，这样不仅可以巩固课上

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