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本书以传承滁州学院文化、滁州学院精神为宗旨，坚持尊重史实、实事求是原则，以史为线、论从史出，在承接《滁州学院校史资料汇编(1950-2010)》的基础上，以2011年-2021年滁州学院建设与发展中的重要事件、重点工作为主，突出历史演变，沿着历史脉络编写而成，记叙了滁州学院的办学历史，反映了滁州学院这十年的发展轨迹和取

本书稿系一部高考志愿填报参考用书。书稿作者深耕安徽高考十六载,通过对国内985、211及“双一流”高校在专业、历史、人才培养、录取分数等方面的数据进行分类研究,详尽分析近四年在皖招生的一本院校录取分数及位次情况,汇总解读家长们在志愿填报过程中最关注和最容易踩坑的问题,帮助家长及考生及时了解高校招生情况。书稿具体的栏目包

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自第一份全球大学排名公布以来，已经过去了10余年。大学排名一直吸引着政策制定者和院校的关注，对高等教育机构在地位、声誉、质量和表现方面提出了挑战。它们已经影响了决策者、学生和家长、雇主和其他利益相关者，以及世界各地的高等教育机构。第二版更新了艾伦·哈泽尔恩从全球视角对排名进行的首次全面研究，引入了新的原创研究和广泛的分

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本书内容包括：创新创业研究与实践现状概述、创新创业的内涵概述、大学生创新创业教育现状研究、高校创新创业教育实践教学体系的构建、大学生创业教育的模式、“创新创业+”人才培养模式构建、高校“创新创业+”人才培养模式实践。

本书立足于我国高等教育发展的实际，介绍了国际学生管理事务工作的有关情况，内容上从学生管理事务的基础理论入手，以此为指导构建国际学生管理事务的内容体系，在此基础上进一步完善学生管理事务的运行保障和学生的权利保障，学生管理事务是高校学生工作者进行交流对话的重要平台和渠道，所以书中对学生管理事务的背景与对象进行了研究。书中还

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本书共六章，第一章阐述了职业生涯规划概述；第二章阐述了大学生职业生涯规划的制订与实施；第三章阐述了民族地区高校大学生求职技巧；第四章阐述了民族地区高校大学生创业指导；第五章阐述了民族地区高校大学生就业准备；第六章阐述了地方性民族院校就业指导研究。