本书汇集金波创作精华，有童诗、童话、散文，主题、内容或风格与冬相关，其中不乏获有大奖或入选语文教材之作，如童诗《我的雪人》曾入选语文教材。本书编排别具心裁，将童诗与童话或散文根据风格、主题等成组排布，即第一则童诗第一则童话或散文，继而是第二则童诗第二则童话或散文……可以使孩子接触更多的文学体

本书收录了近30则冰波短篇童话故事，美绘注音，其中《企鹅寄冰》入选了部编版语文教材。读童话，学哲理，本册多为简单幽默、蕴含哲理的童话故事。比如《企鹅寄冰》讲述了不同地区的气候、水和冰的转变;《青蛙国王》告诉我们每个人都是平等的;《青菜熊和萝卜熊》告诉孩子要尊重他人的喜好;《小矮人的南瓜》等让人领悟走捷径可能和想要的结果

本书收录了冰波创作的两则中篇童话和多则短篇童话，美绘注音。《朋友的信》《花背小乌龟》《孤独的小螃蟹》通过小免子和小松鼠、花背小乌龟和小浣熊、小青蟹和小螃蟹这三对朋友，向我们展示了友谊的发展与维系，以及如何面对朋友的离开，告诉孩子什么是健康的友谊关系。《新房子和旧房子》中青蛙老爷爷和老奶奶的故事则又能让孩子感受到陪伴的力

我领着三头蒙古猎犬在草原上纵情奔跑、腾跃，它们玩到兴起竟将牛群作为目标，一场你来我往的追逐游戏开始了。在激烈的游戏后，我宿命般地偶遇了一位神秘又优雅的老牧人。他为我带来了一个关于蒙古猎犬的故事一个带着沉重感情的、关于守护的故事。

中学生徐小松是明代地理学家徐霞客的后人。看完《徐霞客游记》后，他萌生了像先辈徐霞客那样，遍游祖国河山的想法。在一个假期，他前往我国西南地区那些令人流连的山水之间，探寻徐霞客的足迹，并将沿途的所见所闻、所思所感写成了《小霞客西南游》。

《核桃山》讲述了一个感人至深的故事。一场突如其来的大火把山林烧成了焦土，小熊笨笨也失去了妈妈。在白天鹅的鼓励下，伤心的笨笨慢慢振作了起来，不仅度过了寒冷的冬天，还为实现唱歌的梦想而不断努力着。后来在朋友们的帮助下，笨笨救出了被老狼关起。

本书是一部别具一格的儿童诗歌集，以童诗为载体，细腻呈现了100种中国濒危动物的生动形象。作者巩孺萍用充满童趣的笔触，采用拟人化手法，从动物视角展开创作，赋予它们有趣的故事与情感，让动物们的特点跃然纸上，极大地激发了孩子们的阅读兴趣。 这本书具有极高的知识性与教育意义，它不仅让孩子在诵读中享受趣味，还能潜移默化地传递动物

陈思佳生活在西街，每天看爷爷做小木偶头。她不理解家人对传统文化的执着，渴望外面的世界。直到外来者涌入家乡，在与他们的互动中，她重新认识了西街文化。曾经平淡的木偶头、金苍绣、滴水兽、芋头饼、四果汤等，突然变得鲜活闪耀，让她对家乡有了全新理解。

《羌塘没有树》是援藏干部猴叔孙鹏创作的一本长篇小说。孙鹏扎根西藏，对西藏有着独特的感情和了解，用细腻纯真的笔触描写为小读者打开了了解西藏这片神秘土地的窗口。 女大学生迎迎，毕业后前往西藏那曲市尼玛县支教。羌塘高原高寒干旱，很大面积都被无人区占据，在这里生活着很多青藏高原的特有物种，比如藏羚羊、藏原羚、野牦牛等，支教经历

一场奇妙经历，让小女孩江年年拥有了能看到非遗里藏着的故事的能力，她记录下了泉州提线木偶戏、建盏建窑烧制技艺、泰宁弋口蓑衣制作技艺、武夷岩茶（大红袍）制作技艺等非遗代表性项目的故事。本书创造性地将中华优秀传统文化与幻想文学相融合，通过充满想象力的故事情节，引发孩子们对非遗的兴趣。