本书是“十二五”职业教育国家规划教材，按照教育部高等学校高职高专环保与气象类专业教学指导委员会审定通过的高等职业学院环境类专业《水环境监测与评价教学大纲》的要求编写而成。本书较为详细地介绍了水环境监测的技术方法和监测过程的质量保证，突出水环境监测和水环境评价的特点，在一定的理论基础上，强调实践，注重专业素质和能力的培训
《环境风险源识别与监控》是国家“863”重大项目课题“重大环境污染事件风险源识别与监控技术”的研究成果。《环境风险源识别与监控》论述了环境风险源分类、识别和分级的理论与技术方法；阐述了构建重点环境风险源监控指标体系与监控技术库的方法。阐明了基于信息采集技术、传输技术、数据库与网络架构技术的重点环境风险源动态监控技术；详
教程以“项目化课程”为主线安排《水及废水监测》的主要结构，力求体现应用性和实践操作性。教程由五个项目及每个项目下3-4个任务和相关知识链接组成。五个项目依次为：认识水质监测、水质物理指标及pH值监测、水质营养盐指标监测、水质有机物指标监测、水质毒理指标监测。
本教材包括8个项目：环境监测概论；水和废水监测；大气和废气监测；土壤及固体废物污染监测；生物污染监测；物理性污染监测；自动监测与简易监测方法；环境监测综合实训。本书在编写过程中努力体现高等职业教育的特色，加强实践能力的培养，同时还反映了本行业技术领域的新知识、新技术、新工艺，突出应用型和针对性.
《全国环境影响评价工程师职业资格考试系列参考教材：环境影响评价技术导则与标准（2015年版）》归纳整理了从事环境影响评价业务所必需的环境影响评价技术导则与标准，并对重点内容作了解释和说明。
目前，新修订的《环境保护法》已于2015年1月1日正式实施，新法强化了法律责任、加大了处罚力度，堪称“史上最严”。同时，我国环境影响评价工作也备受瞩目。随着建设项目环境影响评价管理力度的加大，环境影响评价在我国经济建设和社会发展中的地位和作用将日益彰显，环境影响评价技术人员的理论修养和业务素质的高低成为我国《环境影响评
《环境影响评价案例分析（2015年版）》收集和整理了大量建设项目环境影响评价、规划环境影响评价、竣工环境保护验收实际案例，并从中选取了具有代表性的案例，在分析点评基础上汇编完成的。提高了教材的应试性，有利于考生的复习准备，是备考良器。
《全国高职高专规划教材·环境监测技术:工学结合教材》的设计遵循行业能力要求，在南通市环境监测站及其他相关企业工作人员的参与下，编制专业计划和课程标准，选定课程教学内容，合理配置教学资源，采用岗位模拟方式实行项目化教学，形成“知行并重、教学并举”的课程教学模式，以完成知识、技能、素质目标的综合培养。在内容的编排上，力求以
本书内容主要是探讨低频电磁场的一般知识、在作业环境的水平以及对健康的影响和风险评估。包括电磁场的基本知识，工作场所极低频电磁场的接触限值及测量方法，工作场所极低频电磁场的接触现状，极低频电磁场与人体健康的关系，职业健康危险度评估及管理。读者对象为：关心电磁场与健康的公众、职业卫生工作者、相关科研工作者等。
本教程结合国家环境影响评价最新导则、法律法规、环境标准、产业政策和技术方法而编写整理，分别简要介绍了环境影响评价概况、环境影响评价法律法规体系、环境影响计价标准体系、评价的前言与总则编制、工程分析、环境现状调查与评价、环境影响预测与评价、环境社会影响评价、建设项目环境风险评价、环保措施及其技术经济论证、清洁生产与循环经
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