《应用伦理》是由武汉大学应用伦理学研究中心、武汉大学哲学学院主办的专业学术集刊，2023年创刊，由万俊人教授担任学术委员会主任，李建华教授担任主编，以构建中国应用伦理学及其教育的自主知识体系为己任，集应用伦理学学术研究、应用伦理教育、应用伦理人才培养于一体，着力打造应用伦理学研究领域的高端学术平台。本期为总第2期，收录

本书对“幸福者退让原则”进行了全面、深入地解读，包括对这一概念正确的理解、所包含的意义和要点、所适用的范围以及有哪些实践的方法等。在讲解的过程中结合了大量在现实中发生的具体案例，旨在让大家活得通透豁达，得以适时地保障自己及家人的安全和幸福。书中同时指出，幸福者退让原则是一种在特定情况下权衡利弊后做出的理性选择，它对于个

胡申生，上海大学社会学院副教授。上海大学社会与文化学者胡申生拟著的《中国古代家教家风史话》，是根据习近平总书记2015年关于“注重家庭、注重家教、注重家风”的重要讲话和党的二十大提出马克思主义基本原理和中国具体实践相结合、马克思主义基本原理和中国优秀传统文化相结合的“两个结合”的精神而提出的选题，其具体内容包括中国的家

自我成长是每个人终其一生的功课。每个人的一生都在经历成长蜕变，因而成为更好的自己。本书分享了15个关于个人成长的智慧，如寻找人生导师、时刻对自己真诚、立即行动、享受变化与成长、学会公众表达、打开你宽容的心门、助人不求回报等，给读者以启发。在这条既孤独又喧嚣的成长旅途中，你会遇见的人与事、变故与磕磕绊绊，非你所能掌控。唯

本书从一个弱者的视角出发，讨论了弱者的生存处境；阐明了弱者表达自己的体验和思考的必要性；在追问意义的层面指出了弱者的人生价值；讨论了弱者的种种生活困境和文化心理动因；提出了弱者获得尊严、追求自身和谐的精神出路。

本书荟萃了古今中外哲学家与思想家的人生智慧，上溯先秦诸子、古希腊先哲，下揽近现代思想家；围绕“人是什么”的本质追问、人生目的探寻、人性善恶辨析展开论述；延伸至个性塑造、生活目标确立、人生意义建构等议题。

本教材详细介绍了工匠精神的核心内涵与实践路径。全书以“精益求精、专注创新、追求卓越”为核心，从历史脉络出发，梳理工匠精神从传统手工艺到现代智能制造的演变，强调其在高质量发展中的关键作用，创新性地将传统精神与数字化转型、职业成长相结合，案例涵盖传统工艺大师、科技行业领军者、基层技能人才等不同领域典型，兼顾说服力与可读性，

本书首要参考的是郑玄注、皮锡瑞疏的《孝经郑注疏》，也会选择性参考其他注本。同时，本书有两篇附录，附录一为《孝经郑注考定》一篇，旨在说明本书所使用的相关经、注文的来源。附录二选编了历代《孝经》的重要注本序跋，以期读者更全面地了解《孝经》在中国文明史不同阶段的地位及影响。

本书分为五个项目，主要内容包括“欲流之远者，必浚其泉源——探寻工匠精神起源”“味之而愈长，久之而弥彰——体悟工匠精神内涵”“坚金砺所利，玉琢器乃成——培育新时代工匠精神”“守职而不废，忠信以立身——践行工匠精神的途径”“通法明所止，循律卫其权——工匠精神与法律常识”。

本书以理论探讨为开篇，首先对湖湘红色家风进行学理研究，探寻了湖湘红色家风的理论渊源、实践基础，并在此基础上梳理其核心要义，总结其主要特点，确定其传承路径，力图构建较完整、系统、科学的湖湘红色家风成长与发展的新时代图景，为湖湘红色家风的研究与传承提供理论支撑。 紧随其后的家风家教风范篇，讲述了湘籍无产阶级革命家群体、革命