现代手风琴教学及其艺术发展趋势

本书共分9章，内容包括：高校钢琴自弹自唱课程开设的必要性及相关策略、高校音乐专业钢琴自弹自唱课程现状分析、钢琴自弹自唱的艺术特征与能力培养、钢琴自弹自唱课程教学模式构建等。

本书共八章，内容包括：钢琴基础知识，音乐理论基础知识，非连音奏法，连音奏法，常用伴奏音型，节奏、节拍的巩固与加强，音阶、琶音的弹奏，古诗词弹唱。

管乐艺术在中西方都有着悠久的发展历史，并且受不同传统文化氛围的影响而不断演变与发展。本书从乐器演奏的基础理论出发，详细地阐述了乐器演奏的基本技能、基础能力培养、心理分析等；然后通过列举部分管乐演奏的技术及教学步骤分析了管乐器的共性，包括其发展历程、组织构成、发音、艺术特点等，重点研究了各个乐器的性能、把位与指法、演奏技

本书共四章，内容包括：中国钢琴音乐的发展历程、中国钢琴音乐作品创作、中国钢琴音乐文化研究、中国钢琴音乐文化的发展研究。

本书共8章，阐述了钢琴作品演奏的基本理论，钢琴作品演奏的方法和技巧，钢琴演奏的基本能力培养，钢琴演奏教学的创新研究等。

本书共六章，内容包括：钢琴艺术与即兴伴奏、钢琴即兴伴奏能力培养的途径、钢琴即兴伴奏的技术、钢琴即兴伴奏的和声运用、钢琴即兴伴奏不同部分的设计、不同歌曲风格的钢琴即兴伴奏艺术。

音阶与琶音是钢琴学习者必须掌握的一门最基本的演奏技术课题，但是对于孩子们而言，音阶与琶音又往往被视为枯燥乏味的手指练习。本书采用由浅入深的递进方式，配以直观易懂的钢琴键盘图，帮助孩子快速记忆音阶与琶音的弹奏规律，使音阶学习更为轻松、高效。本书分为三部分：第一部分，适合初级琴童练习的音阶和短琶音，跨度为两个八度；第二部分

本书以高校钢琴教学模式为核心，对高校钢琴教学模式的创新应用进行了研究与分析。全书主要阐述了钢琴教学的历史背景、现代流派以及钢琴教育的理论基础；对中国钢琴教育的全面发展、中国钢琴教育的发展历程、中国钢琴专业教育与社会教育、钢琴音乐会与比赛，以及中国钢琴音乐的教育教学意义进行了一定程度的分析；该书还对高校钢琴教育现状、钢琴

本书首先介绍了钢琴艺术的相关内容，然后分析了钢琴教学的性质、任务，以及钢琴教师的素质和能力要求，对钢琴教学的原则和研究方法、钢琴教学过程与教材选择做了系统阐述，并分析了现阶段高校钢琴教育的现状，从时间角度论述了钢琴教学模式及其创新应用，以期培养出符合时代要求的钢琴人才。