本书通过“创新思维”六步法，帮助我们重新构建消费者、设计者及生产商三者之间的新默契，使创业者在毫无头绪、缺乏认识的情况下仍能梳理出每个环节的真实面貌，在众多数据中找到有价值的信息，让创新的程度和效果超乎所有人的预期。“创新思维”是一套系统性的思维方法，通过集合众人的智慧，跨界与别的团队合作和运用同理心去创造一个多角度的

本教材共分为职业生涯规划和就业指导两部分，其中职业生规划部分包括了高职生学业规划、生涯探索、职业决策、生涯规划和生涯规划管理五个章节，主要引导学生如何做好个人学。业和职业生涯规划；就业指导部分包括了大学生就业形势与就业政策、就业准备与心理调适、求职与面试和就业权利与权益保障四个章节，重点介绍就业方面内容。通过对学生进行

本书主要以抓好中职生入学教育为契机，从新生入学伊始，帮助学生了解学校、了解更多的专业、能够适应环境、转变学习方法，确立奋斗目标，设计好中职生活蓝图。引导学生学会学习、学会生活、学会做人，塑造健康心理，以“技能成才强国有我”为已任，增强爱国主义教育、法治教育，并能为即将开始的入学军训做好思想和行为上的准备，为成为德智体美

《英国职业教育研究》为现代职业教育发展国别研究丛书之一，是系统、全面研究英国职业教育的一本著作。本书聚焦英国教育体系、英国职业教育体系、英国职业教育治理体系、英国职业教育改革战略与政策趋势、英国职业教育教师资格标准、英国学徒制和英国资格框架等内容，系统全面地“构画”了英国职业教育的概貌；既专注于全面、客观、清晰地呈现英

本书为“职通未来”丛书之一，依据河北中等职业学校对口升学考试考纲编写，结合教材科学设置了难易度和能力层级相当的题目，帮助学生落实基础，巩固提高。分为“语文基础知识及运用”“现代文阅读”“古代诗文阅读”“作文”“综合测试卷”五个部分。“语文基础知识及运用”“现代文阅读”“古代诗文阅读”“作文”四部分囊括了真题卷的各个题型

本书共分两部分，知识梳理部分侧重于全面梳理、重点讲解，课时作业部分侧重于即时检测，诊断复习质量。按章节引导学生复习，各章节分别设有“考情分析”“思维导图”“知识整合”“重难点突破”和“课堂练习”五个栏目。在编写过程中，严格按照真题分析和考查形式，结合教材内容，高频考点大量设置例题变式，重点讲解练习，梳理通性通法，帮助学

本书为”职通未来”丛书之一，是在认真研究中职土木水利专业新教材、新考纲的基础。上精心编写而成，突出对知识点、重点、难点的梳理和讲解，注重考生对知识的理解、掌握和灵活运用，提高分析、解决问题的能力，并将基础性、系统性、综合性和必要的前瞻性结合起来，力图为考生提供一套能够符合考试大纲要求，切实提高复习质量的教辅资料。具体栏

本书描摹南京江宁高等职业技术学校对于新时期职业教育的战略思考、校本探索和丰富成果。共分三个部分：“融之思”详细阐述了学校领导班子以及全体教职工对于职业教育生态的解析、教育形势的思辨，分享了学校创建领航学校的背景、基础以及优势，勾画了学校融合办学理念的脉络与底色；“融之行”从“新工匠”培育、“新工科”建设、“新团队”打造

本教材根据医卫类高职高专学生培养目标，按照能力本位、就业导向的要求，以职业生涯规划的理论为基础，结合医卫类高职院校专业特点及学生特点组织编写。教材以医卫类高职院校学生进行职业生涯规划为切入点，将内容分为五个模块一模块一：医卫类大学生职业生涯规划概述；模块二：自我探索；模块：工作世界探索；模块四：职业决策与行动；模块五：

本书是一本学术专著，共分为十章，主要围绕创新创业，是国家发展之根，是民族振兴之魂这一观点展开。大学生是最具创新、创业潜力的群体之一，在高校开展创新创业教育，积极鼓励高校学生自主创业，是教育系统深入学习实践科学发展观，服务于创新型国家建设的重大战略举措。是深化高等教育教学改革，培养学生创新精神和实践能力的重要途径。是落实