我把这本文集定名为“世事洞穿童心不泯”有两个原因。首先,它是我2007年给毕业生的赠言“人情世故要看透,赤子之心永不丢”的文言文版,更加简练,适合作书名。其次,它体现了我的教育理念。大学生不光要专业优秀,还要有情怀,有爱心。而要培养这样的学生,光用说教是不够的,在校期间,就要让他们切切实实感受到学校的关心和爱护,走上社
为进一步促进内地(大陆)与港澳台地区教育交流,展示在内地(大陆)高校就读的港澳台学生群体的精神风貌,以及近年来内地(大陆)高校招收培养港澳台学生的丰硕成果,教育部港澳台事务办公室将开展“同心共筑中国梦”港澳台学生主题征文活动,并委托中国政法大学承办。2019年6月,全国港澳台生“同心共筑中国梦”主题征文活动正式启动。共
本书汇总了多所工作成效显著的高校教师教学发展中心的工作理念与工作经验,以期达到以下目标:一是以立足国情、立足校情的工作理念和实际工作经验分享,推进各高校教师教学发展机构的建设;二是总结不同类型高校教师教学发展中心的工作特点和经验,供高校领导和教师教学发展中心一线工作人员借鉴。
本书根据对教师的岗前培训要求拟定编制,主要涉及的内容有:教育政策的属性和功能、我国重要的教育政策解读、教育法的制定和实用性、教师的权利和义务的相关规定、学生权利和义务的相关规定、学校的权利和义务。
本书是主编崔延强及其团队在大学思想史、现代大学制度、教育哲学等领域的文集。围绕大学的历史形态、大学理念和精神、现代研究型大学的兴起与现代性、现代社会科学与现代性、自由教育传统与专业教育、大学的知识生产方式、学科文化等展开。全书共两卷,*卷有“大学之源”、“大学之流”、“大学之变”、“大学之新”四个部分,分篇叙述了大学从
本书紧紧围绕红色文化和社会主义核心价值观的辩证关系,从理论上探讨了两者的内在一致性,着力回答了红色文化“为何培育”社会主义核心价值观这一问题;通过深入阐述红色文化对社会主义核心价值观的内在价值和支撑作用,着力回答了红色文化“何以培育”社会主义核心价值观这一问题;通过专业人士访谈、案例分析、问卷调查等多种形式,深入分析当
本书围绕新时期大学生创新创业的理论和技巧展开论述。高校的创新创业教育是我国创新驱动发展战略的重要组成部分,也是当前高等教育改革的重要议题。培养具有创新创业能力的大学生群体是高等教育对国家宏观经济转型强有力的人才支持途径。本书先从宏观层面对大学生创新创业指导体系的构建进行了分析,之后又从微观层面对大学生创新创业思想意识、
本书论述了新时代高校思想政治教育工作质量评价的内涵、原则、方法和功能,梳理了中国思想政治教育工作质量评价的历史,介绍了国外思想政治教育工作质量评价的经验。重点对高校思想政治教育工作质量评价指标体系进行了阐释,包括评价原则、评价主体、建构方法、权重配置等方面。此外,研究了高校思想政治教育工作质量评价的具体领域,主要涉及大
本书结合大学生创业的实际条件,从零基础创业到创业管理,全面介绍了大学生创业与创业管理的相关知识。本书主要内容包括创业概述、创业者与创业团队、创业机会与创业风险、商业模式与《商业计划书》、创业融资与创业投资、企业的设立与建设、创业决策与企业创新、新创企业激励机制、新创企业管理及新创企业的发展和扩张。 本书知识讲解全面,从