本套书是我社优质畅销书钢琴红皮书的衍生版本，是一套集原创精美插图、伴奏、琴谱为一体的钢琴系列教材，让快乐弹奏钢琴这一理念始终贯穿孩子们学琴的过程。在快乐的视觉与听觉游戏中轻松接受音乐知识，了解熟悉中外乐器音色，持续掌握各种音乐风格，自然提高演奏水平，顺势提升音乐修养。

本套书是我社优质畅销书钢琴红皮书的衍生版本，是一套集原创精美插图、伴奏、琴谱为一体的钢琴系列教材，让快乐弹奏钢琴这一理念始终贯穿孩子们学琴的过程。在快乐的视觉与听觉游戏中轻松接受音乐知识，了解熟悉中外乐器音色，持续掌握各种音乐风格，自然提高演奏水平，顺势提升音乐修养。

本套书是我社优质畅销书钢琴红皮书的衍生版本，是一套集原创精美插图、伴奏、琴谱为一体的钢琴系列教材，让快乐弹奏钢琴这一理念始终贯穿孩子们学琴的过程。在快乐的视觉与听觉游戏中轻松接受音乐知识，了解熟悉中外乐器音色，持续掌握各种音乐风格，自然提高演奏水平，顺势提升音乐修养。

本书是广西西北部少数民族音乐和民间流传音乐研究专著。桂西北民族特色音乐是桂西北民间音乐的一朵奇葩，从音乐中可以领略到DANG*当地民间音乐的风格、音乐特点，体会其演唱的魅力、音乐传承的原动力、审美价值取向、民俗风情，以及了解DANG*当地人民的生活习惯。本书主要涉及桂西北一带民歌的大致分布，分山歌、桂西北二声部民歌几部

本书为音乐教师职业素养丛书之一，记录了华南师范大学音乐学院音乐教育方向研究生农村支教的特殊经历。该支教团队由郭声健老师、王朝霞老师带领六名研究生组成，在2015年9月至2016年6月整整一年时间在花都高溪小学支教，在支教期间以日志形式写出了支教的记录、感触、故事、经验等，适合音乐教育专业学生及一线音乐教育从业者阅读。

音乐和语言共同构成了人类的有声交际系统，二者在发展历史、声音形式、表达意义、组织规则、社会功能、活动脑区、习得过程等方面都有着千丝万缕的关系，类似于生物学中的共生关系，能够相互补充、彼此促进。在语言习得中，音乐和语言的结合能形成完善的信息处理机制，促进习得效果。郑通涛、臧胜楠*的这本《音乐与语言的共生机制研究》不仅结合

本书撷取中国传统音乐中的精华，以动人心弦的音乐故事和富有代表性的曲目、选段作为本书的基础材料，展示了令孔圣人“三月不知肉味”的宫廷音乐以及中国古代的礼乐文化；以音乐表露胸怀和志向的文人音乐以及众多“白衣卿相”的故事；还有热闹欢腾而又接地气的民间音乐，以及以“金、石、丝、竹、匏、土、革、木”这八种材质分类的古代传统乐器。

这是哈恰图良早期创作的一首小提琴协奏曲，也是他一生中唯一创作的一首小提琴协奏曲，《d小调小提琴协奏曲》由传统的快—慢—快三个乐章构成，首尾两个乐章的基调充满朝气。中间的慢板乐章很抒情、富有沉思性、充有诗意，整部作品的音乐生机勃勃，富有感染力。

本套书是根据幼儿的认知特点和接受能力，从浩如烟海的文化典籍中按照文字优美、内容生动、艺术性高的标准，选择诗词、儿歌、童谣、故事、格言、警句等作为教材的内容，并在教材中体现幼儿教育的“健康、语言、社会、科学、艺术”五个领域的整合。在本册歌曲中，通过小朋友对生活的启蒙认知教育，以及在生活中能体验到的各种趣事，引导幼儿学会观

本套书根据幼儿的认知特点和接受能力，从浩如烟海的文化典籍中按照文字优美、内容生动、艺术性高的标准，选择诗词、儿歌、童谣、故事、格言、警句等作为教材的内容，并在教材中体现幼儿教育的“健康、语言、社会、科学、艺术”五个领域的整合。本丛书分为三册。根据儿童的学习规律和喜好，书中的每一首歌曲，除了歌唱外，还分别设计了不同的活动