《中国现代文学编年史》（1895.1-1915.8）即“清末民初的文学”编年史这一部分，我们重点关注的内容主要有四类：一、重要作家、学者的相关文学、文化和社会活动；二、重要作品的刊发、出版及演出等；三、在文学史上具有重要影响的报刊杂志、文学社团的创办和发展；四、对文学史产生重要影响的相关政治、文化事件和社会思潮。总之，

本书的研究，将关注的目光挪移、聚焦到岭南、香山，共分为历史篇（大师的时代身影）、背景篇（岭南文学现场的若干向度）、当代篇（异质文化冲突下的个体焦虑）、综述篇（香山文化标志性成就的生成与传承）四部分。其间经过对相关案例的研究，最后得出有关岭南与香山文学的三方面结论：异质文化的碰撞使这一地域的文学元素呈现出一种杂交优势与生

原“创新班和理科班用”的丛书名改为“实验班用”这是10年前出版的华师大二附中理科班用系列教材的重新编写本，旨在适宜创新班和高校自主招生的形势。全书完全重写，版本大小改为标准16开本。作者情况照旧，内容全新。分上下两册。

配二期课本教材的练习，内容包括精选的练习和博览部分。其中精练部分包括课后精练、每周精练、单元精练、期中精练与期末精练，不仅有基础题，而且有少量的提高题、开放题；博览部分包括数学家轶事、数学史话、趣题巧解、学习小品等多方面的内容。

江西文人在元代文坛扮演着重要角色。前期庐陵奇崛文风影响一时，中期抚州吴澄给江西文风添进了儒者的平和气象，后期江西籍文臣是平易正大盛世文风的推行者。李超编*的这本《元代江西文人群体研究》以代表性文人为中心来探讨庐陵、抚州、聚集京师的江西籍文人三大群体的成就，既从微观上梳理三大群体的文学思想与创作，又在宏观上呈现江西文学、

重拾优秀的传统文化，培养继往开来的新青年。文学，对青少年来说显得比较艰深晦涩，不容易接受，而打下文学基础对青少年将来的一生又具有很大的作用。本书将略显枯燥的文学五千年文学发展之路与青少年的阅读猎奇心理结合起来，选取中国文学起源与发展史上重大的阶段性的事件，并摘取中小学生喜爱的逸闻趣事，从史上第一首诗第一篇赋，到唐诗宋词

本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材《中国当代文学史》（修订版，洪子诚著，北京大学出版社）的学习辅导书。洪子诚主编的《中国当代文学史》是我国高校广泛采用的当代文学权威教材之一，也被众多高校（包括科研机构）指定为“当代文学”考研考博专业课参考书目。本书遵循修订版的章目编排，共分为27章，每章由两部分组成：第一部分为

这是一本极佳的中国文学入门书。书中保留了钱穆先生授课中鲜活的口语表达，也留存了许多神来之笔。全书31章，从诗经一直讲至明清章回小说，贯穿中国古代文学的整体脉络。或许并不是理想的文学史，或许并没有严谨到可用作教科书，但它有活泼的生命力、有效治学的方法、令人眼睛发亮的顿悟。一本好的书，它本身只是起点，它可以让读者从起点出发

《明代山东文学史/国家社科基金后期资助项目》入选2013年第一批国家社科基金后期资助项目。本书属于明代诗文与地域文学研究的结合，力图展现明代三百年间山东文坛的整体风貌，揭示出山东文人的诗文创作与齐鲁文化之间的紧密联系。对于填补明代诗文领域研究的空白，推动山东地域文学、文化的深入研究都是很有意义的。

付祥喜著的《新月派考论》以尽可能丰富的**手文献资料为依据，从具体的文学史事实出发，对新月派作家作品的基本文献、重要史实及其他相关问题进行考察辨析。该成果不仅在新月派具体事实方面和文献资料方面，有若干新的发现，丰富了中国现代文学史尤其文学流派史研究、巩固其文献基础，还通过对若干具体问题的考证和辨析，提供可信的文献和史实