本书精选10部不同时期的经典小说，从18世纪女性的处境讲起，带读者了解女性写作对文学思潮的影响，探讨文学作品中性别问题与社会变革的关系。

本书围绕“短片剧作问题”展开，将学生在短片剧本创作上常出现的具有普遍性的问题及一些常识性概念进行归纳整理，用22个“问题”的形式提出，以我在教学和实践中的个人理念和经验，逐一进行了有针对性和实操性的讲解。22个问题的顺序，构成全书的结构逻辑。将学生在短片创作中常遇到和表现出的问题，依文学创作概念上的大小，或依在创作中思

地上的食粮@a新粮

本书讲述小睡鼠进入幼儿园的第一天，和老师同学去森林警察局参观，因体形小、沟通不畅而误会自己受到排挤，独自离开警察局。三个同学出去寻找他却迷了路，反而被小睡鼠找到并带出森林。原来大家是为了给小睡鼠办派对才瞒着他，误会解开了。小睡鼠因救了同学而成为“小警察”。故事讨论和他人相处、自我认知等话题，情节轻松有趣，图画色彩柔和温

本书讲述了一个温馨有趣的童话故事：兔大哥在父母外出时独自照顾妹妹“胖夜莺”，带她躲避狐狸、挖洞、做饭、换尿布。虽遇麻烦，但他耐心应对，最终等回父母，展现了兄妹间的温情与担当。故事展现了责任与关爱的主题，兔大哥的担当与耐心传递出亲情的温暖。在面对困难时的积极应对，能让读者体会到成长中的责任意识与手足情深，适合引导儿童理解

本书讲述一个心思细腻敏感的小孩在公园玩耍，因被陌生大叔责备、被陌生女孩嘲笑而委屈哭泣，但后来他发现两人没有恶意，三人还愉快地一起玩耍；男孩明白了没什么好怕的，敏感也不是坏事。书稿图画精美、生动传神，很好的展现了故事场景和角色性格；文字故事精炼，富有趣味性。适合儿童阅读，且有一定的教育意义。故事贴近孩子内心，展现敏感与脆

本书讲述了几个小男孩为各种死去的动物郑重举办葬礼的故事，最初孩子们只是因无聊而一时兴起，但随着埋葬的动物越来越多，他们(特别是最小的孩子普特)渐渐对死亡有了深刻的理解和感触，不再害怕死亡和死去的东西。最后，当他们亲眼目睹一只乌鸫鸟因撞到玻璃窗转瞬即逝，他们深受触动，好好地安葬了它，此后不再办动物葬礼了。故事以孩童视角讲

本书讲述了一个温暖人心的故事：六岁时，“我”发现奶奶变得迷糊又抠门，总担心钱被拿走，把钱藏在餐厅桌布下、厨房储藏柜等多处。后来奶奶生病，“我”告知她藏钱的事，却不知如何让一切回归正轨。故事展现了奶奶的变化与“我”的观察，体现了亲情中面对亲人衰老与变化的细腻情感。让读者懂得理解、包容长辈的特殊行为，感受平凡生活中家人间的

本书故事发生在一个院子里，夏天，一只乌鸦到来，打破了宁静。希拉和“我”一开始对乌鸦充满防备，希拉曾用水管驱赶它，还和“我”用旧物装扮成乌鸦试图对抗。后来乌鸦遇险，陷入网中看似“死去”，他们心生愧疚，细心救助，最终乌鸦苏醒后飞走。故事语言平实，围绕人与乌鸦的互动展开，情节生动。从最初的对抗到后来的救助，展现了孩子们对乌鸦

这是一本引进版注音桥梁书，适合6-9岁儿童阅读。故事的主角是一只叫松饼先生的老豚鼠，住在一个蓝色纸箱做的房子里，时不时会收到一截黄瓜或一颗杏仁。有一天信箱里出现一封信，内容是“当一只豚鼠老了以后，它可能突然就会死掉……”。松饼先生常常坐在房子里回忆往事，后来松饼先生生病，最终离世，大家为它举行葬礼。故事通过松饼先生的经