这是一本将访谈和摄影结合起来的音乐美育书。拥有近30年音乐教学经验的周诗蕾老师对话90位不同身份的音乐学习者、音乐教育者、陪孩子学音乐的父母、职业音乐人、音乐爱好者等,倾听他人的音乐故事、学习不同的经验方法、感受音乐对人的影响。书中不仅有真人真事的分享,每个人的访谈还会有周诗蕾老师的点评,帮助家长更好地陪孩子学音乐。另
本《教程》的曲目基本是从《车尔尼钢琴快速练习曲作品299》开始,可衔接编者之前出版的《新编车尔尼钢琴练习曲分级教程基础一级至五级》使用。当然本《教程》当中并不仅收录了《车尔尼钢琴快速练习曲作品299》和《车尔尼钢琴手指灵巧练习曲作品740》的曲目,还根据难易程度收集了车尔尼其他的练习曲,例如《车尔尼钢琴八小节练习曲16
中华文明绵延数千年,留下了辉煌的音乐文化。尽管我们不能听到古代音乐的声音,但有一小部分音乐的残片还凝固在文物当中,从和音乐相关的文字记录,到陶器、墙壁、丝绸、纸张等上面的图像资料,再到名家、名曲、名琴,无不见证着昔日的辉煌。本书精心挑选了15幅与音乐有关的古画,从新石器时代到清代,时间跨度为5000多年,从历史、艺术、
在人类艺术史上,影响艺术思维与观念的,除了人类自身之外,就是材料、工具和媒介等的不断革新。科技进步必然使艺术与之活跃互动。本书详细介绍了如何利用深度学习等AI工具,以蛋白质结构信息为数据源,将生物大分子转换成音乐和美术创作成果。本书通过探讨艺术与科技在大数据和AI时代下的融合与变革,详细阐述了新技术如何拓展生命科学与艺
此书是一位杰出音乐教师兼著名音乐表演者依托30年表演与教学经验,并借鉴当今音乐教学的主流观念,为有志成为优秀音乐家的广大音乐师生撰写的一套系统而又简明的专业进阶教程。全书分为“巧妙练习”“从容表演”“终身创造”三大部分,总计包含十四章,配有51幅插图和58个谱例,循序渐进地讲解了如何进行高效训练、如何从事舞台表演、如何
甘肃省是一个多民族的省份,少数民族音乐文化资源是民族音乐文化的重要组成部分。随着甘肃省经济社会的快速发展,越来越多的人选择外出务工,许多少数民族音乐文化资源逐渐消失。如何有效保护和传承这些散存的少数民族音乐文化资源,已经成为一个亟待解决的问题。本书稿对甘肃省散存少数民族音乐文化资源保护与传承现状进行了调查分析,提出了甘
本书围绕“黄岩,一座甜了千年的城”的城市IP,以黄岩历史上的文物遗迹、诗词歌赋、风物特产、民俗风情、名人故事、地方美食、风景名胜等方面展现黄岩的文化“绵甜”、物产“鲜甜”、生态“清甜”、民生“甘甜”、经济“醇甜”、精神“心甜”这“六甜”的丰富内涵。以日历的形式呈现黄岩这座城市,图文结合,不仅具有审美价值与实用价值,更能
石塘月姐歌是广东省的一种民间风俗歌,这种艺术只出现在粤北山区的仁化县石塘古村,没有文字记载,只凭当地农妇用方言演唱,口传心授,代代相传,并且已被列为“广东省非物质文化遗产”名录。本书分为两个部分,上编为石塘月姐歌的采风实践与艺术本体研究,共分为六章。下编为月姐歌歌词谱例辑录。本书首次以编著形式,将石塘月姐歌这种独特的传
本书旨在探讨沂蒙红色歌曲的认知文体特征,为歌词语篇的分析提供思路和方法,进而对优秀歌词的创作及中国特色话语体系的建构有所启迪。因此本书将在自建沂蒙红色歌曲语料库的基础上,以认知文体学研究中应用较为广泛的概念隐喻,语篇世界和趋近化三个理论为切入点,尝试对沂蒙红色歌曲的文体特征展开分析。主要有三个研究问题:(1)在概念隐喻
本书稿系一部在雅俗观念下对二胡音乐的审美进行研究的专著。书稿主要分为三部分:第一部分论述二胡音乐在伴奏、合奏、独奏等不同表演形式中的审美差异,提出二胡音乐形态与审美内涵多样化的特征本质上源于雅俗观念的影响和作用;第二部分从音乐美学范畴入手,取“韵”展开分析。二胡音乐之“韵”是对音乐观念之“韵”的回应,体现出雅俗观念在二